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  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
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Argentina

La difusión de la obra de Freire: Paulo Freire Educador
Pedagogía

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26 mayo, 2018 Daniel Vásquez 0

El comienzo de la iniciativa El uso acrítico de las redes sociales se presenta como un gran desafío para los educadores en la actualidad. La falta de fuentes confiables, y por consiguiente la difusión de […]

Mirando el rol del coordinador-maestro en filosofía para niñ@s Primera parte
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21 mayo, 2018 Adriana Passalia 0

A partir del Programa Filosofía para Niños, queremos en esta oportunidad proponer una mirada crítica sobre el rol del coordinador-maestro en las sesiones o clases. Filosofía para Niños y Niñas es un proyecto educativo creado […]

Democracia y movimiento obrero en la Argentina
Argentina

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1 mayo, 2018 Alberto Lettieri 0

El 1ero. de Mayo antes de y después de 1945. El significado del 1 de mayo ha sido motivo de disputa en nuestro país. En breve síntesis, es posible identificar dos interpretaciones contrapuestas. La izquierda […]

Andrea Kaplan, las violencias que tienen lugar en las escuelas son sociales, no escolares
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21 abril, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿La violencia es cultural? Ante todo, no hablaría de un concepto tan amplio como LA violencia. Me inclino por pensar que hay diferentes manifestaciones de violencias y que tienen que ver con el tipo […]

En la escuela: uso de NTIS_ Plataformas virtuales ¿Recursos vs capacitación docente?_Parte 1
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19 abril, 2018 Ana María Sanchez 0

Mucho se habla en estos días sobre el uso de tecnología educativa en las escuelas, sin embargo detenerse a reflexionar sobre las variables que implica su utilización -como recurso ineludible- para llegar a implementarse, poco […]

Graciela A.WAKS Si la hisotria la escriben los que ganan... ¿Cómo interpretar la construcción de los territorios?
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17 abril, 2018 Clio Comunidad 0

CONCLUSIONES Dos de los más importantes agentes sociales de la llanura en los siglos XVIII y XIX: el indígena y el gaucho, se encuentran bajo una característica común: ser despreciados por la mayoría de los […]

Logran captar el instante preciso de la explosión de una estrella
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6 abril, 2018 Clio Comunidad 0

El hallazgo de expertos del CONICET y aficionados argentinos permitió confirmar por primera vez un postulado teórico que desvelaba a la comunidad astronómica mundial Una secuencia de imágenes tomadas por un astrónomo aficionado argentino permitió […]

El retorno de una antigua dicotomía: Educación Pública o Educación Privada
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5 abril, 2018 Daniel Vásquez 0

A partir del fuerte conflicto salarial docente, que se produjo en los inicios del año 2017, se hizo presente una vieja dicotomía que atraviesa toda la historia de la educación argentina, y que a la […]

Nuestro 4 aniversario. ¡Gracias!
Editorial

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3 abril, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

Somos docentes de Argentina, España, México, Uruguay, Venezuela y otros países de América y Esppaña que celebramos el cuarto aniversario de la Revista Educativa El Arcón de Clío; este trayecto ha supuesto un importante esfuerzo […]

Malvinas, no podemos vivir en deuda con nuestro pasado
América

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2 abril, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

La educación debe ser también la memoria porque la paz no es una injusticia y la historia nunca muere. La historia como ciencia sirve para establecer una relación significativa entre pasado, presente y futuro. Todas […]

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Adrián Pignatelli "para mi, la historia la escriben los que la vivieron"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Ernesto Sábato decía: “La Historia no es mecánica porque los hombres son libres para transformarla” Entonces le pregunto ¿Por qué saber y divulgar contenidos de Historia? Es cierto que los hombres pueden transformarla, pero [...]
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