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Entrevistas
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
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1 junio, 2026 Clio Comunidad 0

En vísperas del 4 de junio, Argentina se prepara para celebrar el Día del Vinculador Tecnológico, una fecha que rinde homenaje al legado de Jorge Sábato y que, en esta edición, se materializará en la […]

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31 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección General de Títulos y Equivalencias, realizó dos encuentros de capacitación virtual para explicar la carga de títulos digitales, con el fin de optimizar […]

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26 mayo, 2026 Claudio Pairoba 0

La IA viene reconfigurando el mundo a pasos acelerados. Sus avances están acompañados de incertidumbres tales como su capacidad para reflexionar sobre sí misma y el impacto que el lenguaje puede tener en este proceso. […]

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19 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

Futurizaje presenta el ciclo de cuatro webinars: Inteligencia Artificial en Clave Humana. Es un espacio de formación gratuito para docentes del nivel secundario que busca abordar la IA desde una mirada crítica, ética y cercana […]

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5 mayo, 2026 Claritza Peña Zerpa 0

Los exámenes han estado en el foco de las críticas en redes sociales. Por ejemplo, en Tik tok, los videos se viralizan cuando muestran de manera práctica a los jóvenes cómo copiar sin que s […]

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26 abril, 2026 Clio Comunidad 0

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10 abril, 2026 Clio Comunidad 0

En una instancia ministerial realizada en Reino Unido, los países se comprometieron a trabajar por una inteligencia artificial sustentada en un marco pedagógico, apegado a lo curricular para promover su buen uso y reducir la […]

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28 marzo, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué fronteras educativas se tratan de derribar, según usted, al difundir el conocimiento científico desde el Planetario entre público en general, los docentes y alumnos que los visitan? Buscamos derribar la frontera entre “lo […]

Uso del celular con fines pedagógicos
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23 marzo, 2026 Clio Comunidad 0

Los mayores debates en torno al uso del celular en la escuela giran en torno a las formas de prohibir de manera eficaz su uso, sin que haya espacios de escape. Sin embargo, proponemos pensar, […]

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6 marzo, 2026 Juan Domingo Farmos 0

¿Implementar un enfoque de Ciudadanía Inteligente o Ciudadanía Algorítmica? / \ Ciudadanía Inteligente (60%) Ciudadanía Algorítmica (40%) / \ ¿Enfoque en IoT y Tecnologías Inteligentes? ¿Enfoque en Algoritmos y Procesamiento de Datos? / \ Sí […]

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Carlos Skliar, me parece importante esta idea de “escuchar” el lenguaje de los niños

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1. ¿Se debe o no enseñar a leer y escribir en el nivel inicial a los niños? C.S. Todo depende de cómo hagamos resonar esas palabras: “enseñar”, “leer” y “escribir”. “Enseñar” puede ser un modo [...]
  • En Mendoza se sacó la mesa de marzo para los que debían tres materias
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