Sócrates y el exilio
De Sócrates se ha dicho y escrito mucho, pero quizás se sepa poco.Por empezar, vale tener en cuenta algo no muy difundido: está en duda si realmente existió. Hay quienes dicen que verdaderamente fue una […]
Pedagogía
Nueva sala de Fonoaudiología en el Hospital Materno. San Isidro
La obra se hizo gracias a una donación del Club de Automóviles Clásicos de la República Argentina (CAC), organizador de Autoclásica. Se incorporó equipamiento de última generación que permite la atención de bebés desde los […]
“Conectando emociones”. Psicopedagogía
Alumnos: Paz, Lucio Ricci, Georgina Rodriguez,Melina Romeo, Andrea Sosa Ibarra, Rocio Tema: Educación Sexual Integral (ESI) / Emociones. Fundamentación El contexto social que nos está rodeando hoy en día, debido a la Pandemia por el […]
Concepción y subjetividad en el ámbito escolar
El desarrollo de todo proceso educativo se concreta en un espacio institucional: la escuela. Ésta como ámbito de los procesos históricos e intersubjetivos da cuenta de las sucesivas transiciones y transformaciones de quienes la integran, […]
Algunas reflexiones en torno a qué puedo atesorar y qué puedo resignificar, como docente, en estos tiempos
Este tiempo de pandemia, de incertidumbre, de encuentro con uno mismo, de diálogo y comunicación cada vez más posible, pero a la vez, tiempos de más desencuentro e incomunicación, me lleva a replantearme y revisar […]
Romina Winner “la educación vial apunta a promover una cultura de valoración”
1. Usted tiene este mensaje “Apuesto a la educación y difusión de la seguridad vial para crear una cultura que nos integre a todos” entonces le pregunto: Si educación es el principal motor del desarrollo […]
¿De qué hablamos cuando hablamos de Educación Emocional?
Muchos conceptos son constructos sociales que se han ido cimentando a lo largo de la historia. La educación es uno de ellos y como teoría y práctica, se ha contextualizado en cada tiempo y espacio […]
BULLYING Liliana Inés Caro
LA CONVIVENCIA Convivir significa vivir junto con otros, y esto sin duda, supone acuerdos y desacuerdos dado que no todas las personas pensamos, sentimos y actuamos de la misma manera ni tenemos los mismos intereses. […]
La escuela debe enseñar a pensar
continuamos con la nota la Escuela debe enseñar a pensar. HACER Siguiendo de algún modo la temática de las características de la sociedad actual también la escuela como institución social, desde el mismo Sistema Educativo, […]