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Entrevistas
  • [ 4 junio, 2023 ] Rosario Sosa «la escuela tiene que ser un lugar acondicionado, donde nadie se deba preocupar por otra cosa que no sea el acto educativo» Educ + Acción
  • [ 1 junio, 2023 ] Eduardo Álamos «El método Emilia o Sistema de Aprendizaje Distributivo escapa a los métodos tradicionales de enseñanza-aprendizaje: Chile Educ + Acción
  • [ 31 mayo, 2023 ] Daniela Reich «la Educación es el motor del Desarrollo y depende fundamentalmente de quienes enseñan» Educ + Acción
  • [ 21 mayo, 2023 ] Gabriel Brener «El sistema educativo esta condicionado por la política económica, que la excede y fija regulaciones para su funcionamiento» Educ + Acción
  • [ 7 mayo, 2023 ] Dante Rossi «Toda la educación en la Argentina, y en particular en nuestra Provincia, está en crisis». Córdoba Educ + Acción
InicioCiencias ExactasMatemáticas

Matemáticas

¿Y si te cuento un cuento...?
Matemáticas

¿Y si te cuento un cuento…?

11 mayo, 2023 Romina Busain 7

La enseñanza de las matemáticas es fundamental para el aprendizaje de los estudiantes, pero muchos de ellos encuentran difícil y aburrido su estudio. En este sentido, es importante abordarla con métodos innovadores que puedan hacer […]

Potencial emprendedor: ¿por qué estudiar matemáticas desde pequeño puede llevar al éxito empresarial?
Matemáticas

Potencial emprendedor: ¿por qué estudiar matemáticas desde pequeño puede llevar al éxito empresarial?

29 abril, 2023 Clio Comunidad 0

Según un estudio de la consultora Ipsos(1), tres de cada diez ciudadanos del mundo ha emprendido algún tipo de negocio en el pasado, mientras que otro 30% es probable que lo inicie en los próximos […]

Todos somos capaces de comprender matemáticas
Matemáticas

Todos somos capaces de comprender matemáticas

25 abril, 2023 Clio Comunidad 0

La ciencia matemática es clave para el desarrollo intelectual de los niños y niñas, sirve para que desarrollen su lógica, para que razonen ordenadamente y para preparar su pensamiento crítico. Cuanto más temprano en edad […]

Matemáticas que inspiran a estudiantes y docentes a transformar el mundo. México
Matemáticas

Matemáticas que inspiran a estudiantes y docentes a transformar el mundo. México

20 abril, 2023 Clio Comunidad 0

Frecuentemente los estudiantes se encuentran desmotivados hacia el aprendizaje abstracto de las ciencias. Sin embargo, esto se contrapone con las necesidades de nuestra realidad global. En la sociedad del conocimiento, el dominio de las ciencias, […]

Escuelas: abrieron las inscripciones a la Olimpiada Cordobesa de Matemática. Córdoba
Matemáticas

Escuelas: abrieron las inscripciones a la Olimpiada Cordobesa de Matemática. Córdoba

9 abril, 2023 Clio Comunidad 0

La propuesta está destinada a docentes con sus estudiantes, de 4º a 6º grado de primaria y de 1º a 6º año de secundaria. Tienen tiempo de inscribirse hasta el 20 de abril próximo. El […]

Luis Caffarelli ganó el máximo galardón en matemáticas a nivel mundial
Ciencias Exactas

Luis Caffarelli ganó el máximo galardón en matemáticas a nivel mundial

26 marzo, 2023 Clio Comunidad 0

Se trata del premio Abel, considerado el Nobel de la matemática. El científico argentino es el primer latinoamericano en recibir este reconocimiento. El matemático argentino Luis Caffarelli, profesor de la Universidad de Texas en Austin […]

Matemáticas para toda la gente
Matemáticas

Matemáticas para toda la gente

14 marzo, 2023 Romina Busain 3

El Día Internacional de las Matemáticas se celebra el 14 de marzo de cada año, en honor a la constante matemática más famosa de todas: el número pi. Esta fecha es reconocida por la Conferencia […]

La resolución de problemas no es sólo un desafío cuantitativo sino humano
Matemáticas

La resolución de problemas no es sólo un desafío cuantitativo sino humano

18 febrero, 2023 Romina Busain 13

Existe un universo poco analizado por los investigadores: la parte emocional, que influye en la construcción del conocimiento y el desarrollo del pensamiento matemático, pues hay un fuerte vínculo entre el aprendizaje, las emociones y […]

La "herejía de Kepler": las matemáticas que llevaron a cuestionar a Dios como arquitecto del universo
Matemáticas

La «herejía de Kepler»: las matemáticas que llevaron a cuestionar a Dios como arquitecto del universo

19 enero, 2023 Clio Comunidad 0

La misión de Johannes Kepler, matemático, astrónomo, astrólogo al servicio del emperador Rodolfo II de Habsburgo, era desvelar las leyes que sirvieron al Creador para dar forma al universo. Pero Kepler se enfrentó al juicio […]

Matemática y el desafío de enseñarla
Matemáticas

Matemática y el desafío de enseñarla

14 diciembre, 2022 Romina Busain 16

   Durante muchos años el aprendizaje de las matemáticas y su aplicación, representaron (y representan) desafíos tanto para el docente como para el estudiante. Esto se debe a que existe un preconcepto de que las […]

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Florencia Celma "los docentes de biología de una escuela rural tenemos la posibilidad de explicar cada concepto, observando ejemplos concretos en el entorno mismo de la escuela"

Florencia Celma «los docentes de biología de una escuela rural tenemos la posibilidad de explicar cada concepto, observando ejemplos concretos en el entorno mismo de la escuela»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Según su opinión: ¿Cómo debería pensarse la educación rural en la actualidad? ¿Cuáles son sus potencialidades? Cuando hablamos de escuela rural, hablamos de muchas escuelas, todas diferentes, cada una con su característica y sus [...]
  • El pensamiento análogigo en los niños. Primera Parte
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  • El Ministerio de Educación de la Nación y Yad Vashem - Centro Mundial de Recordación del Holocausto- acuerdan fortalecer la enseñanza y la memoria del Holocausto
  • Los orígenes del Pontificado
  • Por los medios. La revista El Arcón de Clío agradece
  • “Crear Lugar”. El docente como favorecedor del clima escolar
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© 2014 - 2023 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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