Reportajes a personalidades de nuestra sociedad
1. Damián: ¿Qué criterio crees que debería seguir un docente para elegir y utilizar una herramienta digital en su metodología de enseñanza? Creo que las herramientas digitales son medios al servicio de los objetivos de […]
1. Paulo: ¿Nuestro sistema educativo puede compensar las fallas de nuestro sistema económico debido a la crisis económica que atravesamos hoy? Hoy el sistema educativo, puertas adentro está reproduciendo la inequidad social, permitiendo consolidar situaciones. […]
1. Marcelo: ¿Nuestro sistema educativo puede compensar las fallas de nuestro sistema económico debido a la crisis económica que atravesamos hoy? Sin ninguna duda la educación es la llave para destrabar el estancamiento económico y […]
1. Sergio para usted ¿Qué es la Educación Ambiental? Es aquella que nos invita a reconocer el espacio que habitamos y sus complejidades. En la actualidad poder entender y relacionar esas variables resulta vital para […]
1. ¿La profesión docente ha perdido prestigio social? o ¿La Educación ha perdido prestigio social? El prestigio docente hoy lo da la capacidad que tenga frente al aula, su nivel de conocimiento de la lógica […]
1. Angeles: ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? Es uno de los temas que más me planteo. Me parece que primero habría que preguntarse si alguna vez fue una carrera de prestigio. […]
1. Objetivos del Observatorio Hacer Educación de la UBA? Hacer Educación es un observatorio en educación, ciencia y tecnología. Está conformado por un equipo interdisciplinario e intergeneracional, y su propósito es generar insumos y proponer […]
1. En Argentina ¿Qué elementos se toman como análisis para saber si tenemos o no calidad educativa? ¿Dónde se inicia la calidad educativa? Al decir calidad educativa rápidamente uno analiza qué significado tiene. Cuáles serían […]
1. Silvana: ¿Por qué y para qué leer? Leemos para que lo escrito nos transforme. Toda lectura es una búsqueda, una indagación, una revelación y porqué no, una rebelión. Esa es la función del lector: […]
1. Carla: ¿Cómo se puede recuperar la responsabilidad principal del Estado como garante de una educación pública de calidad para todos? ¿Qué papel les toca a los legisladores? Es indispensable abordar esta transformación desde la […]
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