• Inicio
  • Quienes somos
  • Aviso legal
  • Contacto
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
Revista El Arcón de Clio
  • Editorial
    • Educ + Acción
  • Gestión Educativa
  • Historia
    • América
    • Argentina
    • Asia y África
  • Ciencias Exactas
  • Música y Arte
  • Pedagogía
  • Sindicalismo Docente
  • Tecnología
Entrevistas
  • [ 17 septiembre, 2023 ] Damián Fernández Pedemonte «la calidad de la universidad argentina es muy alta» Educ + Acción
  • [ 10 septiembre, 2023 ] Paulo Falcón «Hoy el sistema educativo, puertas adentro está reproduciendo la inequidad social» Educ + Acción
  • [ 3 septiembre, 2023 ] Marcelo Rabossi «la institución escuela y docente ha perdido jerarquía en nuestras preferencias sociales» Educ + Acción
  • [ 27 agosto, 2023 ] Sergio Eguezábal «los conceptos que se trabajan en educación ambiental están en continua transformación y actualización» Educ + Acción
  • [ 20 agosto, 2023 ] Cecilia Garay «siempre sostuve que la Educación Rural debe pensarse con un criterio de amplitud y no cerrada a regionalismos. Córdoba Educ + Acción
InicioAutoresJuan Domingo Farmos

Artículos por Juan Domingo Farmos

Foto del avatar
Acerca de Juan Domingo Farmos
Investigador, comunicador y divulgador de learning and Technologies, e-learning Mobile learning, educación, TIC, inteligencia artificial, evangelizador de la web 2.0 y muy conocido en el mundo de la Red y considerado como una de las 20 personas más influyentes del mundo en learning and technology. Declarado como la persona con mayor influencia en el mundo y en la red en temas de educación y nuevas tecnologías (elearning, learning and technology) Reconocimiento como “Padre de la Educación Disruptiva en América Latina”, por la Universidad Autóma de Oaxaca. Doctorado Honoris Causa en Educación Superior, por el Centro de Asesoría Profesional “Paulo Freire” y la Asoción de Educatodres de América Latina y el Cribe en calidad de Educación Superior. Licenciado en Geografía en Historia y en Psicopedagogía, profesor de E.G.B, Master en E-learning y gestión del conocimiento, Master en Animación socio-cultural: Dinámica de grupos, (Universidad Complutense de Madrid) Master e Educación Expandida, Master en Inteligencia Artificial. Dr en Elearning, learning and technology, Inteligencia Artificial y gestión del conocimiento Dr Honoris Causa por Educación Superior (México) Padre de la Educación Disruptiva en Latinoamérica
El cambio de roles condiciona la nueva formación de los docentes, tanto en su formato inicial como continuada (Educación Disruptiva). España. Part III
Tecnología

El cambio de roles condiciona la nueva formación de los docentes, tanto en su formato inicial como continuada (Educación Disruptiva). España. Part III

6 junio, 2023 Juan Domingo Farmos 0

continuación de la nota del 8 de mayo – ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL . Conocimiento de las posibilidades de utilización de los recursos en soporte TIC en la docencia y para la organización y gestión de las […]

El cambio de roles condiciona la nueva formación de los docentes, tanto en su formato inicial como continuada (Educación Disruptiva). España. Part II
Tecnología

El cambio de roles condiciona la nueva formación de los docentes, tanto en su formato inicial como continuada (Educación Disruptiva). España. Part II

8 mayo, 2023 Juan Domingo Farmos 0

continuación de la nota del 8 de abril LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES La mejor manera de lograr esta nueva capacitación en TIC del profesorado, que ya está en activo, es promoviendo la adecuada formación […]

El cambio de roles condiciona la nueva formación de los docentes, tanto en su formato inicial como continuada (Educación Disruptiva). España
Tecnología

El cambio de roles condiciona la nueva formación de los docentes, tanto en su formato inicial como continuada (Educación Disruptiva). España

18 marzo, 2023 Juan Domingo Farmos 0

Las TIC se han convertido en un eje transversal de toda acción formativa donde casi siempre tendrán una triple función: como instrumento facilitador los procesos de aprendizaje (fuente de información, canal de comunicación entre formadores […]

El cambio de roles condiciona la nueva formación de los docentes, tanto en su formato inicial como continuada (Educación Disruptiva). España
Gestión Educativa

El cambio de roles condiciona la nueva formación de los docentes, tanto en su formato inicial como continuada (Educación Disruptiva). España

8 marzo, 2023 Juan Domingo Farmos 0

No podemos seguir enseñando las mismas cosas y de la misma manera. La educación y la formación son aburridas, demasiado serias y dejan escaso margen al entretenimiento. Los profesores deben jugar un papel diferente, y […]

La computación identifica y mitiga los riesgos de control en los procesos de aprendizaje. España. Parte IV
Tecnología

La computación identifica y mitiga los riesgos de control en los procesos de aprendizaje. España. Parte IV

5 enero, 2023 Juan Domingo Farmos 0

Continuación de la nota salida el 8 de diciembre. Las características de estos procesos se resumen en: -Que sea una situación desafiante. -Que se focalice la atención en la tarea. -Que existan metas claras. -Que […]

La computación identifica y mitiga los riesgos de control en los procesos de aprendizaje. España. Parte III
Tecnología

La computación identifica y mitiga los riesgos de control en los procesos de aprendizaje. España. Parte III

8 diciembre, 2022 Juan Domingo Farmos 0

Continuación de la nota salida el 8 de noviembre. Por primera vez en nuestra historia, cada generación sabe varios cambios importantes en su entorno que destruyen las verdades del día anterior, a menudo inducir desorientación, […]

La computación identifica y mitiga los riesgos de control en los procesos de aprendizaje. España. Parte II
Tecnología

La computación identifica y mitiga los riesgos de control en los procesos de aprendizaje. España. Parte II

6 noviembre, 2022 Juan Domingo Farmos 0

Continuación de la nota salida el 8 de octubre. En una época en que lo social prima sobre lo demás, nuestro papel como organizaciones no es tanto proporcionar las herramientas para hacer el trabajo, si […]

La computación identifica y mitiga los riesgos de control en los procesos de aprendizaje. España. Parte I
Tecnología

La computación identifica y mitiga los riesgos de control en los procesos de aprendizaje. España. Parte I

8 octubre, 2022 Juan Domingo Farmos 0

El siguiente trabajo se expondrá durante cuatro salidas. La Educación en la diversidad inclusiva no genera dogmatismos, o por lo menos no deja a nadie indiferente, tiene muchos adeptos pero también genera un gran abanico […]

Hernan Berisso, la educación es lo único que iguala las oportunidades de un niño

Hernan Berisso, la educación es lo único que iguala las oportunidades de un niño

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.El Consejo Escolar es un órgano descentralizado dependiente de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, pero que funciona en el ámbito local de cada municipio aunque sin responder [...]
  • Desde 2023, la UCA dictará la Licenciatura en Biotecnología
  • Aurelia Lupis "desde Hacer Educación nos proponemos repensar el sistema educativo"
  • ¿Cómo pensar la clase con TIC en la escuela secundaria?: Cómo pensarnos como docentes y cómo pensar el proceso de trabajo con los alumnos
  • ¡Ay dolor si te dijera!. Misiones
  • ¿Todos tienen TDAH? Repensando la práctica docente
  • Abrieron las inscripciones para la Diplomatura en Educación Sexual Integral desde un enfoque de Derechos
  • Gabriel Brener,el desafío es una propuesta educativa inclusiva
  • Graciela Paula Caldeiro, Educatón, una palabra para un evento
Edu BLOG
Ciencias Sociales
Clio y los Trabajos
Clio y sus Secretos

BLOG
Secundaria de Lourdes
Clio Comunicaciones Educativas
Docentes Enseñando
Presentaciones de Power Point
Educared - Docente Colaborador
Artículos Sugeridos
  • Una ecuación directa: mayor inversión y educación, equivalen a un país más competitivo
    Sindicalismo Docente

    Una ecuación directa: mayor inversión y educación, equivalen a un país más competitivo

  • Educación en tiempos de Pandemia.
    Pedagogía

    Educación en tiempos de Pandemia.

  • El Juego en la Educación Inicial
    Pedagogía

    El Juego en la Educación Inicial

  • Sebastián Vázquez Montoto Los que trabajamos en educación, lo hacemos pensando en que cada proyecto que pensamos e implementamos sea transformador
    Educ + Acción

    Sebastián Vázquez Montoto Los que trabajamos en educación, lo hacemos pensando en que cada proyecto que pensamos e implementamos sea transformador

  • Inician consulta para mejorar el currículo de la educación básica. Perú
    Sindicalismo Docente

    Inician consulta para mejorar el currículo de la educación básica. Perú

Directora

Foto del avatar
Daniela Leiva Seisdedos

© 2014 - 2023 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Estas son:

  • Sesión de usuario
  • Seguridad
  • Aceptación de cookies

Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias. Esto significa que cada vez que visites esta web tendrás que activar o desactivar las cookies de nuevo.

Cookies de analítica

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

¡Por favor, activa primero las cookies estrictamente necesarias para que podamos guardar tus preferencias!

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies