A partir de este ciclo académico 2023, la Licenciatura en Derecho Canónico que ofrece la Pontificia Universidad Católica Argentina realizará una modificación en la modalidad de cursada. Las clases se dictarán de modo presencial y […]
1. Juan José: Le pregunto como docente de aula que soy ¿No cree usted que hay un déficit de escucha cuando se diseñan los currículos educativos en atender a las sugerencias que señalan los docentes […]
1. ¿Qué características deberían tener los mecanismos de evaluación de la calidad de la educación a nivel provincial en la formación de los futuros docentes? La evaluación de la calidad de la educación es un […]
1. Romina. ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? Nosotros creemos que uno de los problemas centrales es la ofensiva anti educativa y el ataque histórico al salario y a la profesión docente. […]
Existe un universo poco analizado por los investigadores: la parte emocional, que influye en la construcción del conocimiento y el desarrollo del pensamiento matemático, pues hay un fuerte vínculo entre el aprendizaje, las emociones y […]
Hasta el 21 de marzo pueden concursar proyectos que promuevan la lectura en espacios educativos y sociales de Argentina. Los ganadores serán definidos por un jurado de especialistas, presidido por la escritora Claudia Piñeiro Se […]
La frase con la que se inicia la nota, marca un presagio de lo que debe representar un líder. Mucho se ha escrito acerca de las condiciones que debe reunir este líder. Estamos ante una […]
1. ¿Ha pasado un tiempito que se empezó a realizar en nuestro país las Pruebas Aprender nos puede decir que enseñanzas están dejando las mismas? Si cambiamos las metodologías cada año es muy difícil ver […]
IE N° 7215 DOMICILIARIO Y HOSPITALARIO SECUNDARIO El Instituto Especial Nº7215 brinda la atención Domiciliaria y Hospitalaria a los alumnos del Nivel Secundario que se encuentren Temporalmente o Permanentemente imposibilitados de asistir con regularidad a […]
A manera de introducción considero que es muy importante explicitar que los estudiantes expresan sus emociones a través de su lenguaje verbal y no verbal en el aula y que las emociones positivas o negativas […]
© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier