Las acciones podrán desarrollarse durante todo octubre, según la disponibilidad y propuesta de cada institución educativa. La Dirección General de Escuelas presenta las actividades por la Semana de la Inclusión Educativa 2021, que las escuelas […]
1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Todos los profesores que […]
1. ¿Cómo se garantizará la equidad de la educación, si en Argentina la educación muchas veces está atravesada por las palabras crisis y grieta? La educación como práctica, como política y sobre todo como derecho, […]
1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer como logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos Bueno, volviendo al Congreso Pedagógico […]
1 ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación Secundaria ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis? Inclusión. Igualdad de oportunidades. Calidad educativa. Considero que, sustentados en el marco de la Ley Nacional de Educación, resoluciones […]
1 ¿Qué evaluación hacés de la educación en tiempos de pandemia? La suspensión de la presencialidad aceleró la incorporación de tecnologías digitales al sistema educativo. Este es uno de los pocos impactos positivos que la […]
1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Estudié en la ciudad […]
1.Mariana: ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Tuve varios profesores que […]
1. Pablo: Nos puede definir ¿A qué llamamos Educación Vial? Cuando hablamos de Educación Vial, nos referimos a la enseñanza de buenos hábitos, conductas y actitudes saludables para desempeñarse en los diferentes roles de la […]
La vuelta a la presencialidad en formato bimodal implicó una mejora en la salud emocional de los estudiantes y un fortalecimiento de los aprendizajes, según surge de entrevistas a madres y padres de barrios populares […]
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