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  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
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Matemáticas

Estela Sonia Aliendro "El juego como activador para el aprendizaje de la matemática debe implicar un desafío" Salta
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20 diciembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Imaginemos que usted es el consejero educacional de un país, como Argentina en qué hechos y actividades educativas haría hincapié para que la matemática en el nivel inicial sea una oportunidad para aprender lúdicamente. Aprender […]

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17 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

El Instituto de Matemáticas de la Universidad de Granada se asociará con la Estación de Investigación Internacional de Banff para la Innovación Matemática y el Descubrimiento, ubicada en Canadá, lo que le permitirá acoger encuentros […]

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8 octubre, 2021 Clio Comunidad 0

Un cambio, que en su opinión, se puede leer también en perspectiva de género. «Cuando yo estudié, alrededor del 60% de las estudiantes eran mujeres», asegura la divulgadora, quien añade que desde 2006, con la […]

Paul Erdos "un matemático es una máquina para transformar café en teoremas"
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4 agosto, 2021 Clio Comunidad 0

Paul Erdos,  fue un matemático húngaro . Con tan solo tres años era capaz de realizar mentalmente multiplicaciones de números de tres cifras, y pronto comenzó a participar en los concursos por correspondencia, en especial […]

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19 julio, 2021 Clio Comunidad 0

La Escuela de Matemática lleva el nombre de Pierre Fermat, en homenaje al prestigioso matemático francés del siglo XVII y se encuentra ubicada en Villa Martelli. Actualmente, debido al COVID, las clases se están dictando […]

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12 julio, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1 ¿Por qué y para qué aprender matemáticas? Basta mirar a nuestro alrededor para encontrar respuesta a esta cuestión. Si queremos saber la hora miramos el reloj sea este el del móvil o el clásico […]

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21 mayo, 2021 Clio Comunidad 0

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27 abril, 2021 Clio Comunidad 0

En medio de esta pandemia que impacta a todo el planeta, la educación es uno de los ámbitos más castigados por la imposibilidad de asistir a clases de manera presencial y permanente. Mientras todo el […]

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Estar atentos a los intereses de nuestros alumnos es parte de nuestra tarea como docentes. Poder llevar esos intereses al aula, siempre que sea posible, es algo ideal, ya que al formar parte del campo […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? Ir a la escuela en este siglo XXI es además de la construcción colectiva del conocimiento, para fortalecer vínculos, porque aunque sabemos que la [...]
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