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Entrevistas
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
InicioUruguay

Uruguay

Un cuento sin final feliz. Uruguay
Pedagogía

Un cuento sin final feliz. Uruguay

5 julio, 2022 Natalia Ponce de León 0

Había una vez, una escuela muy codiciada en toda la región.  Su estructura edilicia generaba en los caminantes curiosos, una paradita obligatoria. En el día sus jardines majestuosos, y sus flores coloridas dibujan las mejores […]

...,y si nos ponemos el delantal. Uruguay
Pedagogía

…,y si nos ponemos el delantal. Uruguay

12 marzo, 2022 Natalia Ponce de León 0

Ingredientes que se entrecruzan, aromas que fluyen, tiempos de espera, procedimientos a medida, producción  con final variable, sorpresas en el camino, recetas iguales pero diferentes, trayectorias que se rediseñan. El AULA y la COCINA, lugares en […]

Sobre el sentido de educar
Pedagogía

Sobre el sentido de educar

19 diciembre, 2021 Adrián López Hernaiz 3

La escuela, tal como la conocemos en la actualidad, es una institución nacida en el Siglo XIX, siendo parte del proyecto de las sociedades industrializadas y emergentes. Asimismo, ese contexto resulta heredero de una tradición […]

Nace la Cámara de Escuelas de Educación Artística. Uruguay
Música y Arte

Nace la Cámara de Escuelas de Educación Artística. Uruguay

31 julio, 2021 Clio Comunidad 0

Tras tres cierres y lo que entienden es una falta de vinculación con el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), nació la Cámara de Escuelas de Educación Artística del Uruguay. “Busca dar respuestas a nuestro […]

10 cortitas para mi amigo educador GPS: el que se REinventa, se REdirecciona, y se REinicia; REcuperando la alegría del SE PUEDE....Uruguay
Pedagogía

10 cortitas para mi amigo educador GPS: el que se REinventa, se REdirecciona, y se REinicia; REcuperando la alegría del SE PUEDE….Uruguay

10 julio, 2021 Natalia Ponce de León 0

1. NINGÚN ESTUDIANTE PUEDE SER INVISIBLE A LOS OJOS DEL DOCENTE El aula es como la orquesta, un conjunto de instrumentos dónde cada uno es una pieza imprescindible para lograr una melodía armónica. Los hay […]

Aprender desde casa: ¿un hecho REAL o VIRTUAL?. Uruguay
Pedagogía

Aprender desde casa: ¿un hecho REAL o VIRTUAL?. Uruguay

18 enero, 2021 Natalia Ponce de León 0

En estos tiempos de tanta información vinculada con la EDUCACIÓN A DISTANCIA, les propongo una actividad para intercambiar, reflexionar, y seguir aprendiendo juntos. En e siguiente crucigrama sugiero interrogantes, a partir de cada concepto. Los […]

El Uso Didáctico y Diciplinar de las tecnologías en la formación Inicial de Profesores. Iris Caramés Beltrán. Uruguay
Gestión Educativa

El Uso Didáctico y Diciplinar de las tecnologías en la formación Inicial de Profesores. Iris Caramés Beltrán. Uruguay

21 diciembre, 2020 Clio Comunidad 0

CONCLUSIONES Según, entonces, los resultados de la investigación, las dificultades para la inclusión e in-tegración de las tecnologías en la educación se corresponden con las tres brechas digitales descriptas por Lugo (2010) y Pedró (2012). […]

Porque todos tenemos derecho de ir a la escuela…,  ¡la tercera no es la vencida!. Uruguay
Pedagogía

Porque todos tenemos derecho de ir a la escuela…,  ¡la tercera no es la vencida!. Uruguay

13 octubre, 2020 Natalia Ponce de León 0

Estas fueron las palabras de Susana, la mamá de Guille al salir de la tercer escuela que le habían recomendado para su pequeña hija de 8 años: “la tercera no podrá ser la vencida” Susana, […]

El uso didáctico y disciplinar de las tecnologías en la formación inicial de profesores. Uruguay
Tecnología

El uso didáctico y disciplinar de las tecnologías en la formación inicial de profesores. Uruguay

22 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Este apartado contiene información sobre los trayectos formales curriculares y extracurri-culares cursados por los estudiantes de la muestra, que tienen, entre sus objetivos, la in-clusión educativa de las TIC. Luego, se describen los aprendizajes que […]

Retorno a la Presencialidad. Uruguay
Gestión Educativa

Retorno a la Presencialidad. Uruguay

5 julio, 2020 Natalia Ponce de León 0

.., y en este retorno a la escuela presencial, qué pondremos en nuestras mochilas? …, y en este retorno qué encontraremos? Nos recibirán corazones latiendo rapidito, caritas escapándose de los barbijos en un incesante “sonreír, […]

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Julio Garro "cualquier proyecto educativo, a nivel municipal, provincial y nacional, tiene que tener el mayor consenso posible"

Julio Garro «cualquier proyecto educativo, a nivel municipal, provincial y nacional, tiene que tener el mayor consenso posible»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Cómo se garantizará la equidad de la educación, si en Argentina la educación muchas veces está atravesada por las palabras crisis y grieta? Cualquier proyecto educativo, a nivel municipal, provincial y nacional, tiene que [...]
  • La formación Docente: un debate actualizado y propositivo. Lic. Gabriela Azar.
  • Claudia Ball "es necesario reconocer que el eje de la educación es cada estudiante". Chubut
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  • Empezaron las clases de revinculación en los jardines de Infantes . San Isidro
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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