Un proyecto de extensión sobre la megafauna sudamericana impulsado por científicos del CONICET cumple diez años y suma actividades y producciones La extensión universitaria es una actividad que promueve el vínculo directo entre el ámbito […]
Profesora Valeria Bertúa Ya no se trata sólo de trabajar dentro del colegio, sino como ciudadano de un país que impulsa la conciencia solidaria sobre la donación de sangre para cambiar el sistema actualmente vigente. […]
1. “La aceleración tecnológica”, está vinculada frecuentemente con la introducción de tecnologías nuevas en el aula? Si consideramos a la “aceleraciòn tecnológica” como la rápida inclusión de las tecnologías en la vida de los sujetos, […]
1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer cómo logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Creo que es un gran […]
1.¿ cómo se logra una verdadera comunidad de aprendizaje hoy en día? Creo que una comunidad de aprendizaje hoy, en 2019 sin dudas algunas tiene que surgir de la conjunción de algunas variables claves como […]
“Ser artista en el verdadero sentido de la palabra, con todas las consecuencias que implica, es una de las mayores formas de ser libre” (Antonio Berni). “Si se condenase al artista al aislamiento, se volvería […]
Apellido y nombre (valor: 1 punto): Fecha (valor 1 punto): Año y división (valor 1 punto): Materia (valor 1 punto): Expansión ultramarina europea en los siglos XV y XVI A (valor 2 puntos) Los buques […]
El libro digital Narrativas Transmedia fue publicado en Montevideo por la organización El Abrojo. Su autora, Valeria Odetti, realiza, en la primera parte, un recorrido teórico por diferentes modelos de narrativas digitales utilizados en educación. […]
Hace cuarenta años comenzamos nuestro trabajo en Argentina. Aunque el contexto y las necesidades que atendíamos eran diferentes, nuestro foco de trabajo era el mismo: brindar entornos protectores y de cuidado a niños y niñas […]
1- ¿Cuáles son a su juicio las preguntas fundamentales de la Didáctica de la EducaciónInicial? ¿Qué debe proponerse desde lo curricular? La Educación Inicial tiene características propias y no es sólo un nivel preparatorio para […]
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