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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
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Pablo Dragotto "Hay que hablar y escuchar para prevenir". SEDRONAR
Editorial

Pablo Dragotto «Hay que hablar y escuchar para prevenir». SEDRONAR

18 noviembre, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La sociedad en general, ¿somos conscientes del riesgo que conlleva el consumir drogas? No corresponde hacer generalizaciones, últimamente observamos que cada vez más sectores de la sociedad se preocupan, se informan y se ocupan […]

De la formación docente a la transformación
Pedagogía

De la formación docente a la transformación

16 noviembre, 2018 Clio Comunidad 0

Durante muchos años me formé para dar clases. Esto se traduce como una persona que transita distintas instituciones, las cuales después de un período donde una persona estudia aprueba y demuestra que “sabe”, le otorgarán […]

¿Por qué las drogas?
Gestión Educativa

¿Por qué las drogas?

3 noviembre, 2018 Clio Comunidad 0

Parte 2/2, continuación de nota del 3 de octubre En un artículo anterior desarrollamos que los adolescentes, muchas veces se encuentran desamparados frente a una realidad que exige que crezcan, que maduren y que vayan […]

Educación y Alta Capacidad. Venezuela
Gestión Educativa

Educación y Alta Capacidad. Venezuela

1 noviembre, 2018 Mirangel García 0

La educación es un derecho fundamental claramente consagrado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), hacer referencia a educación y alta capacidad crea un vacío por la ausencia de acciones para impulsar […]

Defender a la filosofía desde la escuela secundaria: una misión de docente divulgador
Pedagogía

Defender a la filosofía desde la escuela secundaria: una misión de docente divulgador

30 octubre, 2018 Adrián López Hernaiz 0

I. Introducción: la crisis de la filosofía en la escuela secundaria. Ya sea por diversas políticas de Estado que privilegian otros saberes en detrimento de las artes, las humanidades y las ciencias sociales, o por […]

Roberto Angrisani "la Educación es fundamental para el desarrollo sólido de cualquier sociedad". Buenos Aires
Educ + Acción

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24 octubre, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A su entender, para educar mejor hay que tener una mejor oferta educativa o políticas públicas estables? La Educación es fundamental para el desarrollo sólido de cualquier sociedad. Plantear a la Educación como una […]

Cuando una deficiente gestión escolar se convierte en exclusión educativa: un caso en la Ciudad de México. México
Pedagogía

Cuando una deficiente gestión escolar se convierte en exclusión educativa: un caso en la Ciudad de México. México

18 octubre, 2018 Observatorio Pedagógico del Valle de México 0

Carmen Maestro Martín, Presidenta del Consejo Escolar del Estado de 2006 a 2011 en España “El crimen más grande que puede cometerse contra cualquier ciudadano es negarle una educación que lo emancipe de la miseria […]

Erica Hynes Ministra de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de Santa Fe. "Igualdad mayor calidad
Editorial

Erica Hynes Ministra de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de Santa Fe. «Igualdad mayor calidad

14 octubre, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Cuando usted asumió su ministerio expresó esto “Lo primero que me traje a este despacho es esta botellita violeta con la leyenda Más igualdad, mejor ciencia” estos conceptos como lo trasladaría a lo educativo desde […]

Alejandro Alfonso las Instituciones no deben dejar al docente librado a lo que "pueda hacer"para un uso de las TIC
Tecnología

Alejandro Alfonso las Instituciones no deben dejar al docente librado a lo que «pueda hacer»para un uso de las TIC

9 octubre, 2018 Pent Flacso Argentina 2

1.Goethe decía “La corrección hace mucho, pero el estímulo más”, según su experiencia como profesor, ¿qué estímulos están faltando en nuestro país para que la educación sea más inclusiva y por ejemplo en las universidades […]

El diágnóstico inicial en el Nivel Inicial
Matemáticas

El diágnóstico inicial en el Nivel Inicial

7 octubre, 2018 Mariela Parma 0

El jardín todo, debe ser un espacio que rompa con la cotidianeidad, para estimular, invitar, ofrecer, reconocer, valorar, predisponer, generar, provocar…. El Diagnóstico, en Educación se refiere al conjunto de instrumentos, tareas y resultados de […]

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Mariana Otero "lo que está claro es que no invertir en educación es más caro que hacerlo"

Mariana Otero «lo que está claro es que no invertir en educación es más caro que hacerlo»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Mariana: ¿Debido a que circunstancia comunicacional piensa usted que siempre se habla de gasto en educación y no en inversión en educación? Parece una mera cuestión semántica, pero claramente no lo es. Suelen utilizarse [...]
  • Plan Jurisdiccional de Matemática. Entre Ríos
  • ¿Por qué el Banco Mundial habla de la peor crisis educativa del siglo?
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