1. ¿Cómo integrar la educación técnica agropecuaria en los diseños Curriculares para los alumnos con discapacidad? Mecuesta contestar a esta pregunta porque no siento que tenga las herramientas ni los fundamentos para hacerlo, pero desde […]
#RedesSocioemocionales es una propuesta de trabajo individual y colectiva que pretende fortalecer los vínculos pedagógicos interdisciplinares e interinstitucionales que se originan en las instituciones educativa de la Provincia de Misiones a partir de la promulgación […]
1. Argentina nos puede contar cómo se inició la Editorial Juan Manuela? ¿ Cual es la temáticas que mas libros de publican en ellas? La verdad que la editorial fue un sueño hecho realidad, ya […]
1. En materia de organización educacional ¿Cuáles son las principales demandas que se plantean al sistema educativo de la Provincia de Tucumán para generar cambios y que estos se sostengan en el tiempo son ser […]
1. ¿Cuál es la función de la sociedad civil respecto a la violencia escolar? La sociedad considero que debe tener una función de acompañar a la escuela, solicitarle que intervenga, pero no acosarla y desacreditarla […]
A pocas semanas de la vuelta a clases presenciales en gran parte de las ciudades de nuestro país, creí oportuno escuchar las vivencias de los docentes respecto a los modos de volver a las aulas. […]
1. Senador: ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? La calidad educativa debería entenderse como el cumplimiento de una serie de factores que le dieran a los estudiantes buenas condiciones de aprendizaje. […]
1. Como docente le pregunto ¿el profesor del futuro va a ser un robot o seguimos apostando por la educación que genera humanidad por humanos? Mariela: Como venimos conversando en la entrevista, en la actualidad […]
Todos deben de conocer la difícil situación que están pasando algunas de las Escuelas Agrarias Vinculadas a FEDIAP de la provincia de Bs. As. que, contando con Residencia Estudiantil/Internado, no han podido aún (más allá […]
1. ¿Cómo era en sus tiempos de la educación Formal? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores? Cuando yo transite la educación obligatoria los tiempos eran otros, los contenidos y las formas de aprendizaje también. […]
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