KEYLOGGER. Son un tipo de software que almacena todo lo registrado a través de un teclado de computadora. Es un término derivado del idioma inglés (key,“tecla”, y logger, “registro”) que tiene como objeto que un […]
El Ministerio de Educación a través del Centro de Innovación Educativa, dependiente de la Dirección de Innovación Educativa está llevando a cabo sus tradicionales visitas escuelas. En los primeros meses del año lectivo el centro […]
Resumen Periódicos Escolares formó parte de la oferta de talleres correspondientes al Proyecto Educadores Emergentes de la UCAB durante las primeras semanas del mes de agosto. Se crearon ejemplares para aproximadamente veinte instituciones educativas del […]
UNESCO y Learning by Helping lanzan un plan para llevar sostenibilidad a cada aula de la Argentina Se trata de una experiencia formativa internacional que ya alcanzó a más de 5000 docentes e impactó en […]
Una conversación entre el ágora y la nube. Sócrates, el filósofo ateniense, es conocido por su enfoque radical en la enseñanza, la mayéutica socrática: este método de aprendizaje no daba respuestas, sino que planteaba preguntas. Su […]
Por Jorge Lapena, Sandra Gómez y Silvina Fernández (CIG, FCH-UNCPBA) LINEAMIENTOS DE LA CENTRALIDAD EN LA ENSEÑANZA De acuerdo a los lineamientos vigentes, desde la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) una vez más […]
Introducción La película No mires arriba, protagonizada por Leonardo DiCaprio y Jennifer LawreAdam, dirigida por Adam McKay, fue estrenada en Netflix el 24 de diciembre del año 2021. A pesar del toque apocalíptico poco esperanzador, […]
Este artículo fue escrito mediante un método antagónico para pensar la IA en el aula. Utilicé los ensayos y anoté las ideas principales por ejemplo: “¡Las notas me definen demasiado!”, luego interrogué al Chat GPT, […]
La IA viene reconfigurando el mundo a pasos acelerados. Sus avances están acompañados de incertidumbres tales como su capacidad para reflexionar sobre sí misma y el impacto que el lenguaje puede tener en este proceso. […]
¿Cómo encontrarle sentido al cambio educativo en estos tiempos tecnológicos? ¿Cuáles son las implicaciones educativas de los avances tecnológicos en el aprendizaje por máquina, la automatización, la toma de decisiones algorítmica, etc.? ¿Cómo hay que […]
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