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  • [ 8 noviembre, 2026 ] Karina Otano «hace varias décadas que las escuelas se volvieron una suerte de refugio» Educ + Acción
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
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Artículos por Mixzaida Yelitza Peña Zerpa

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Acerca de Mixzaida Yelitza Peña Zerpa
Posee un Doctorado en Gerencia y es candidata a Doctora en Cultura y Artes para América Latina y El Caribe. Además, cuenta con una Maestría en Ingeniería Sanitaria, una Especialización en Dirección y Producción de Cine, Vídeo y Televisión, y un título de Ingeniero Industrial. Su formación se complementa con diversos cursos especializados. Con amplia experiencia en el campo de la docencia e investigación universitaria; es autora y coautora de diversas publicaciones ambientales nacionales e internacionales en revistas arbitradas de Venezuela, Argentina, Ecuador, España, México, entre otras. Además, ha sido reconocida como árbitra en la Revista Científica UPAP y la Revista de Gestión Cultural. Entre sus logros más relevantes se encuentran el haber obtenido el primer lugar en el concurso PrevenControl -Mejor proyecto colaborativo para industrias (España, 2013) y haber sido galardonada con el título de Mujer de Paz 2020 por la Cátedra de la Paz de la Universidad de Los Andes (ULA). En la actualidad, se desempeña como Directora Artística de la FUNDACIÖN FAMICINE y Presidenta de FESTIVERD.
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21 abril, 2026 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

1.Introducción El doctorado constituye el máximo grado académico otorgado por las universidades (Real Academia Española, 2026) y representa la capacidad de producir conocimiento original validado por comunidades científicas (Shin, Kehm & Jones, 2018). En el […]

Ser mujer en tiempos de crisis climática. Una realidad latinoamericana. Venezuela
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19 enero, 2026 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

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7 diciembre, 2025 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Es fundamental reflexionar sobre el papel crítico y multifacético que la ingeniería debe asumir frente a la crisis global del cambio climático. Su éxito dependerá de la intencionalidad, la formación y el compromiso ético de […]

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6 septiembre, 2025 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Nota en colaboración de: Mixzaida Yelitza Peña Zerpa Claritza Arnet Peña Zerpa En el ámbito cristiano, la Navidad constituye una festividad de carácter anual que conmemora el nacimiento de Jesucristo. No obstante, este periodo suele […]

No Mires Arriba: Un Reflejo Cinematográfico de la Relación Doctorando-Tutor y la Comunicación en la Ciencia
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18 junio, 2025 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Introducción La película No mires arriba, protagonizada por Leonardo DiCaprio y Jennifer LawreAdam, dirigida por Adam McKay, fue estrenada en Netflix el 24 de diciembre del año 2021. A pesar del toque apocalíptico poco esperanzador, […]

Mujeres ingenieras: el esfuerzo de pioneras para lograr nuevas oportunidades. Venezuela
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14 abril, 2025 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Introducción La ingeniería, históricamente considerada como un campo dominado por hombres, ha sido un espacio donde los estereotipos de género han limitado la participación de las mujeres. Durante siglos, la idea de que las mujeres […]

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30 noviembre, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

El 12° Festival Internacional de Cine y Video Verde de Venezuela 2024 pone el foco en las Universidades Verdes. Presenta 11 cortos, de los cuales 9 son producidos por estudiantes y egresados de universidades en […]

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23 noviembre, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Medir el progreso y la alineación de las instituciones de educación superior con la Agenda 2030 requiere desglosar los criterios de evaluación y establecer una base sólida en cuanto al compromiso de las universidades con […]

STEM. Desafíos y oportunidades. Venezuela
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18 octubre, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

STEM, acrónimo de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, constituye un enfoque pedagógico que promueve la integración interdisciplinaria de estas áreas del conocimiento. Su objetivo es fomentar un aprendizaje más holístico y práctico, capacitando a los […]

La cara oculta de la educación: Desentrañando los conflictos en la Sala de profesores. Venezuela
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10 septiembre, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

La sala de profesores, también conocida como sala de docentes o sala de maestros, es un espacio común en las instituciones educativas. Este lugar sirve como punto de encuentro para que los docentes puedan descansar, […]

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Miguel De Unamuno decía: “Las lenguas, como las religiones, viven de las herejías” Patricia actualmente el denominado lenguaje inclusivo ¿es una herejía? No, de ninguna manera. El lenguaje vive en permanente cambio. A esto hay [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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