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  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
  • [ 4 abril, 2026 ] Eduardo Falcone «dentro de los problemas que todavía tiene que resolver el país está la cuestión educativa» Educ + Acción
  • [ 29 marzo, 2026 ] Irene Murcia Burgalés «sería preciso un cambio de perspectiva o prioridades entre todo el profesorado y familias, porque debería ser una pedagogía verdaderamente crítica» España Educ + Acción
  • [ 22 marzo, 2026 ] Josefina Mendoza «desde la Unión Cívica Radical sostenemos una mirada histórica en defensa de la educación pública» Educ + Acción
  • [ 15 marzo, 2026 ] Carolina Gallo «Desde La Libertad Avanza sostenemos que la nueva ley educativa le devolverá centralidad al mérito» Educ + Acción
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Tecnología

Una nueva oportunidad para los docentes argentinos
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24 junio, 2025 Clio Comunidad 0

UNESCO y Learning by Helping lanzan un plan para llevar sostenibilidad a cada aula de la Argentina Se trata de una experiencia formativa internacional que ya alcanzó a más de 5000 docentes e impactó en […]

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23 junio, 2025 Clio Comunidad 0

Una conversación entre el ágora y la nube. Sócrates, el filósofo ateniense, es conocido por su enfoque radical en la enseñanza, la mayéutica socrática: este método de aprendizaje no daba respuestas, sino que planteaba preguntas. Su […]

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19 junio, 2025 Jorge Lapena 0

Por Jorge Lapena, Sandra Gómez y Silvina Fernández (CIG, FCH-UNCPBA) LINEAMIENTOS DE LA CENTRALIDAD EN LA ENSEÑANZA De acuerdo a los lineamientos vigentes, desde la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) una vez más […]

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18 junio, 2025 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Introducción La película No mires arriba, protagonizada por Leonardo DiCaprio y Jennifer LawreAdam, dirigida por Adam McKay, fue estrenada en Netflix el 24 de diciembre del año 2021. A pesar del toque apocalíptico poco esperanzador, […]

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14 junio, 2025 Elisa Sofia Landriel 0

 Este artículo fue escrito mediante un método antagónico para pensar la IA en el aula. Utilicé los ensayos y anoté las ideas principales por ejemplo: “¡Las notas me definen demasiado!”, luego interrogué al Chat GPT, […]

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10 junio, 2025 Claudio Pairoba 0

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Uso reflexivo y didáctico de las TIC
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20 mayo, 2025 Clio Comunidad 0

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19 mayo, 2025 Jorge Lapena 0

A modo de introducirnos en un contexto adverso con pedagogías emergentes desde las TIcs. La pandemia del COVID-19, el agravamiento de la crisis económica y el desfinanciamiento de las universidades públicas en Argentina ha suspendido, […]

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10 mayo, 2025 Pent Flacso Argentina 0

Este artículo propone un enfoque que denominamos «El vals de la IA», una metáfora que representa el vaivén de iteraciones significativas entre los estudiantes y el ChatGPT (o cualquier otra inteligencia artificial generativa, ya sea de […]

Viviendo con la inteligencia artificial
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15 abril, 2025 Juan Domingo Farmos 0

Ahora se abre otro camino, el camino de las estrategias, del pensamiento de diseño, de construir, una nueva época en la que cabemos todos. Con este rápido crecimiento por delante de nosotros, imagínese si nuestras […]

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Patricia Nuñez "la crisis del sistema educativo vigente nos está diciendo que ese no es el camino" Santiago del Estero

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Patricia:¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de Diputada en la provincia de Santiago del Estero? ¿Qué planes se han implementado para esta ocasión? Mi profesión de psicopedagoga [...]
  • Comisión Mixta de Monitoreo de Clases Presenciales 2021. SEducA. C.A.B.A.
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  • Ley Nacional 27306 Abordaje Integral Dificultades Específicas del Aprendizaje (Dislexia, Disgrafia y Discalculia)
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