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  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
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Venezuela

“Educación para la Vida”. Venezuela
Gestión Educativa

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28 septiembre, 2024 Clio Comunidad 0

Dr. Miguel Ángel Ramírez Lanza “Educación para la Vida”, una obra que revolucionará la educación Maracay, 27 de septiembre del 2024 – El Dr. Miguel Ángel Ramírez, reconocido docente universitario, presenta su nuevo libro, “Educación […]

La cara oculta de la educación: Desentrañando los conflictos en la Sala de profesores. Venezuela
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10 septiembre, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

La sala de profesores, también conocida como sala de docentes o sala de maestros, es un espacio común en las instituciones educativas. Este lugar sirve como punto de encuentro para que los docentes puedan descansar, […]

Un relato de mis días
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31 agosto, 2024 Claritza Peña Zerpa 0

Los lunes me levanto a preparar una deliciosa arepa con calabacín, linaza y espinaca. Una delicia al paladar con propiedades milagrosas: estimula el intestino flojo de algunas personas y les permite cumplir con una función […]

Praxis Gerencial del Desarrollo Sustentable ¿Un nuevo paradigma?. Venezuela
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9 agosto, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Ante la nueva era global y de la información, el mundo se enfoca en la gerencia propiamente dicha, el desarrollo, la globalidad y la sustentabilidad (Arráez, Estanga, Gil, Meléndez, Peña y Jiménez, s.f). Aspectos que […]

La indolencia ensordecedora. Venezuela
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3 agosto, 2024 Delia Estanga 0

A un mes de culminar el año escolar 2023-2024 en Venezuela, por las elecciones apresuradas que se darán a cabo el 28 de julio, sumándosele un año más de espera en la discusión del nuevo […]

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27 julio, 2024 Clio Comunidad 0

La nota fue realizada por los siguentes alumnos: Michelle Castro Camona, Silvia Castro Márquez, Diana De Abreu Da Silva, Sofía Gutiérrez Márquez y Sabrina León Contreras Estudiantes de Educación Ciencias Pedagógicas de la Universidad Católica […]

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15 julio, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

La investigación explora sobre la importancia de la seguridad escolar y la gestión de riesgos en las escuelas primarias, particularmente en el contexto de desastres naturales. Destaca la vulnerabilidad de las escuelas ante estos eventos […]

Entrevista al artista plástico Luis Gilberto Caraballo. Venezuela
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6 julio, 2024 Clio Comunidad 0

El siguiente reportaje fue realizado por: Por Adriana Drew-Bear 1 1. En su carrera como artista, ¿tuvo alguna influencia de maestros? Si, en cuanto había tenido influencias de algunos maestros si tuve influencia desde muy […]

Educar con misión, sueños y propósitos. Venezuela
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1 junio, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Resumen El Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, incluso en contextos desafiantes. Esta meta representa una oportunidad de aprendizaje que permite no solo materializar sueños, sino […]

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Conforme a los documentos oficiales asociados con la educación básica se identifica como fin la formación integral de los niños y las niñas (artículo 3 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela), adicionalmente […]

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Violeta Herrero "educar las emociones"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Violeta: ¿Qué es la emoción? Pueden encontrarse varias conceptualizaciones, las que básicamente coinciden en considerar que la emoción es una reacción o conjunto de reacciones (respuestas) orgánicas que experimenta un individuo frente a ciertos [...]
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