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  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
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enseñanza

¿Qué es el acoso escolar?
Pedagogía

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17 febrero, 2023 Docentes Por La Educación Docentes Por La Educación 0

En su publicación sobre bullying en 2007 Hernández Prados y Solano sostienen que el acoso escolar es una realidad presente en nuestros centros escolares que contamina la convivencia, produciendo efectos negativos no sólo en aquellos […]

Convocatoria Taller de lectura de El Capital 2023
Historia

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15 diciembre, 2022 Clio Comunidad 0

A poco más de 150 años de la primera edición de El capital, de Karl Marx, invitamos a participar, como todos los años, del taller que se inicia en 2023 y de todos los restantes […]

Becas de investigación Fulbright – Pan American Energy
Pedagogía

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19 noviembre, 2022 Clio Universidad 0

La Comisión Fulbright y Pan American Energy otorgarán 2 becas para realizar programas de investigación en universidades de los Estados Unidos. Las becas Fulbright promueven la capacitación de graduados/as universitarios/as a través de maestrías o […]

Si queremos estudiantes(egresados) competentes... desarrollemos competencias
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19 noviembre, 2022 Marcela Abete 0

El enfoque por competencias se plantea como una alternativa para el diseño curricular y para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje desde un enfoque constructivista. Se considera el desarrollo de competencias como un […]

En Chaco una nueva forma de evaluación en el secundario. Chaco
Gestión Educativa

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21 octubre, 2022 Clio Comunidad 0

En el pasado mes de junio, el ministerio de Educación de la provincia del Chaco dio a conocer la resolución Nº 161, la cual se comenzará a aplicar en el nivel secundario luego del receso […]

Ignacio Leonetti "los niños deberían tener filosofía en sus colegios"
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16 octubre, 2022 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.El oráculo de Delfos decía “conéctate a ti mismo y Kant decía “atrévete a saber” ¿Hoy en esta cultura del todo para ayer, hay un plan para saber el valor de la filosofía en la […]

Cumplimos 25 años. Fundación Leer
Editorial

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8 mayo, 2022 Clio Comunidad 0

Con gran alegría, quisiera contarte que este año cumplimos 25 años de trabajo ininterrumpido ofreciendo a los chicos y a las chicas, maestros y maestras, a las familias, aquello que mejor sabemos hacer: acercar la […]

La fortaleza de las Habilidades Blandas
Editorial

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14 octubre, 2021 Viviana Marilao 0

En tiempos de incertidumbre e inmediatez, pareciera que nada permanece estático, sino por el contrario, fluctúa entre lo conocido y lo aun por conocer. No es extraño entonces, que la escuela se encuentre sumergida en […]

Escritura con máquinas, enfoques lúdicos, y democratización en la escritura institucionalizada
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2 febrero, 2021 Clio Comunidad 0

El siguiente texto fue escrito por: Matías Buonfrate y Yamila Goldenstein Jalif para la revista Educativa El Arcón de Clio. La pandemia implicó esfuerzos sin precedentes para quienes trabajamos en educación y también para estudiantes […]

Digamos ¡NO!. España
Pedagogía

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2 septiembre, 2020 Monica Bordanova 0

A veces me cuestiono sobre la doctrina de evitar el «no» y las «prohibiciones». «No traigas malas notas, no vengas tarde a casa, a qué hueles, ¿no habrás fumado?» Son frases que he oído durante […]

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Marcelo López "la mejor manera de tener mayor inclusión educativa es generar las condiciones de habitabilidad optimas dentro de los establecimientos escolares"

Marcelo López «la mejor manera de tener mayor inclusión educativa es generar las condiciones de habitabilidad optimas dentro de los establecimientos escolares»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Marcelo ¿Cómo surgen y se estructuran los Consejos Escolares en la Provincia de Buenos Aires? Los consejos Escolares tienen su origen por el año 1873 junto a la Constitución de la Pcia de BS [...]
  • Karin Cohen, creo que el peor mal es educar seres individualistas
  • La educación primaria obligatoria y la apertura creciente de centros de educación básica de adultos. Mendoza
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