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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
Inicioconstrucción de ciudadanía

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24 mayo, 2025 Clio Comunidad 0

Mi experiencia como docente de literatura en escuelas secundarias de distintos sectores sociales (una escuela nocturna en el conurbano, un industrial en la capital, y el Colegio Nacional de Buenos Aires), me ha demostrado que […]

Uso reflexivo y didáctico de las TIC
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20 mayo, 2025 Clio Comunidad 0

¿Cómo encontrarle sentido al cambio educativo en estos tiempos tecnológicos? ¿Cuáles son las implicaciones educativas de los avances tecnológicos en el aprendizaje por máquina, la automatización, la toma de decisiones algorítmica, etc.? ¿Cómo hay que […]

Bailando con la IA en el aula: un vals con ChatGPT
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10 mayo, 2025 Pent Flacso Argentina 0

Este artículo propone un enfoque que denominamos «El vals de la IA», una metáfora que representa el vaivén de iteraciones significativas entre los estudiantes y el ChatGPT (o cualquier otra inteligencia artificial generativa, ya sea de […]

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1 abril, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

La educación es el tema. ¿Qué decimos cuando una revista cumple 11 años en el ciber espacio? La aventura que tenemos los docentes que estamos en el aula de comunicar nuestras ideas ha significado y […]

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Es muy importante recordar a todas las familias los aspectos destacados de la Resolución 311/2016 del Consejo Federal de Educación. Ésta -que tuvo una fuerte incidencia del Grupo Art. 24 por la Educación Inclusiva- está […]

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Ahora bien, estas cuestiones destacan que los centros palaciales pudieron haber tenido funciones religiosas pero que no eran tan importantes como los santuarios de altura. A la vez, en el período Neopalacial hay un interés […]

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1. ¿Nuestro sistema educativo puede compensar las fallas de nuestro sistema económico debido a la crisis económica que atravesamos hoy? Creo que la educación pública es la puerta grande que da oportunidades a los niños, [...]
  • Damián Fernández Pedemonte "no se fomenta la lectura cuando se impone"
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