No parece inoportuno relacionar la enseñanza y el aprendizaje con cuestiones del amor y los afectos. Como parte de la realidad humana cuando se enseña o aprende hay momentos de placer, de fastidio o desazón. […]
A un mes de culminar el año escolar 2023-2024 en Venezuela, por las elecciones apresuradas que se darán a cabo el 28 de julio, sumándosele un año más de espera en la discusión del nuevo […]
La Lengua de Señas Argentina, está compuesta por una gramática compleja, distinta al español pero que al igual que éste para su adquisición, también requiere de cierto tipo de comprensión y construcción de lógicas que […]
La propuesta, desarrollada por el Plan de Lecturas Río Negro (PLRN) en articulación con el Centro Universitario Regional Zona Atlántica (CURZA), se llevará a cabo en modalidad de encuentros presenciales en la sede del CURZA […]
La Secretaría Ejecutiva de la Comisión Nacional de Cooperación con la Unesco se complace en informar que se encuentra abierta la convocatoria al Registro de la Memoria del Mundo de América Latina y el Caribe […]
La nota fue realizada por los siguentes alumnos: Michelle Castro Camona, Silvia Castro Márquez, Diana De Abreu Da Silva, Sofía Gutiérrez Márquez y Sabrina León Contreras Estudiantes de Educación Ciencias Pedagógicas de la Universidad Católica […]
Referentes del CONICET NOA Sur en el Instituto de Estudios Socioculturales (IRES) y de la Biblioteca Municipal Domingo F. Sarmiento llegaron a un acuerdo para concebir un repositorio digital. El objetivo es preservar material periodístico […]
1. Viviana: ¿El sistema educativo argentino ha fracasado? ¿Necesitamos consensos para generar uno nuevo o la educación está atravesada también por la famosa “grieta”? Yo sigo creyendo en la potencia del dispositivo escuela. Para mí […]
El nuevo Doctorado es una carrera de posgrado interinstitucional, cuya primera cohorte se dictará en modalidad presencial híbrida en todas las universidades participantes. Esta nueva carrera es un posgrado interinstitucional que ha sido desarrollado por […]
La investigación explora sobre la importancia de la seguridad escolar y la gestión de riesgos en las escuelas primarias, particularmente en el contexto de desastres naturales. Destaca la vulnerabilidad de las escuelas ante estos eventos […]
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