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  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
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Pedagogía

Está abierta la inscripción a las carreras de Formación Docente y Técnica. Provincia de Buenos Aires
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19 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

Las y los aspirantes podrán realizar el trámite hasta el próximo 1 de marzo. Las propuestas académicas están destinadas a quienes tengan el secundario completo o lo puedan terminar antes de agosto de 2022. Se […]

Sobre el sentido de educar
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19 diciembre, 2021 Adrián López Hernaiz 3

La escuela, tal como la conocemos en la actualidad, es una institución nacida en el Siglo XIX, siendo parte del proyecto de las sociedades industrializadas y emergentes. Asimismo, ese contexto resulta heredero de una tradición […]

La educación en tiempos de pandemia
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18 diciembre, 2021 Mariela Elisabet Mari 0

Observando algunos aspectos del Sistema Educativo Argentino, como por ejemplo: la forma en la que se dictan las clases, las problemáticas que atraviesan a las Escuelas, los Docentes, los Alumnos, la comunidad educativa y las […]

Diputados: comisión de Cultura analizó el proyecto de prohibición de embargos a las bibliotecas populares
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14 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

La comisión de Cultura de la Cámara de Diputados se reunió este martes para analizar el proyecto que modifica la ley 23.352, de Bibliotecas Populares, incorporándose la inembargabilidad e inejecutabilidad del patrimonio bibliográfico, del inventario […]

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8 diciembre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La pandemia de COVID-19 evidenció la urgencia de consolidar un sistema nacional de información educativa nominal, una herramienta clave para la gestión educativa y para el trabajo pedagógico, que facilita el acompañamiento de las trayectorias […]

Preinscripción 2022 al “Espacio Educativo Secundario Travesti, Trans y Disidente. Santa Fé
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4 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

El gobierno provincial abrió la preinscripción 2022 al “Espacio Educativo Secundario Travesti, Trans y Disidente” (no excluyente) en Reconquista, Santa Fe y Rosario, donde funciona el espacio con modalidad EEMPA. Las preinscripciones se realizan para […]

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24 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

Se trata de un encuentro de tres paneles con distintos especialistas. Dada la relevancia y las oportunidades que surgen desde lo digital en el área de salud, la jornada tiene el objetivo de explorar, comprender […]

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16 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de la Nación en el marco del Plan Federal “Juana Mnaso” invita al curso virtual de Educación Vial para docentes: Hacia una visión común e integradora. Se trata de una propuesta […]

Leticia Piris "El sur de la Ciudad de Buenos Aires muestra una desigualdad crónica respecto del norte y la educación no es una excepción"
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1. ¿Cuáles son las cuestiones básicas que afectan a los sectores vulnerables en el tema de la inserción escolar en las zonas vulnerables de CABA? El sur de la Ciudad de Buenos Aires muestra una […]

¿Tercer ojo o glándula?
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11 noviembre, 2021 Valeria Bertua 2

-¡Es mentira que existe el tercer ojo! -¿Te parece?, veamos…. Si trazamos una línea imaginaria que vaya de oído a oído en nuestra cabeza y una que una la mitad de la frente con el […]

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Alejandro Morea "en historia descreo un poco de los diseños curriculares que se pretenden universales"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Ernesto Sábato decía: La Historia no es mecánica porque los hombres son libres para transformarla” Entonces le pregunto ¿Por qué saber Historia? En algún punto creo que la respuesta es la misma para cualquier [...]
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