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  • [ 13 enero, 2023 ] Ariel Chaya «El estudiante de Agrotécnica es una persona creativa, familiera e inquieta que se maravilla cuando aprende haciendo Educ + Acción
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  • [ 15 diciembre, 2022 ] Silvia Arosena «los Institutos de Formación Docente siempre se caracterizaron por el acompañamiento a los alumnos» Educ + Acción
  • [ 13 diciembre, 2022 ] Virginia Valenzisi «las malas decisiones en cuanto a políticas educativas han llevado a que los resultados observables en general sean pobres» Educ + Acción
  • [ 4 diciembre, 2022 ] Victoria Morales Gorleri: «en educación necesitamos planes que trasciendan a un gobierno y hacer de ella una cuestión de estado» Educ + Acción
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Artículos por Mariela Elisabet Mari

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Acerca de Mariela Elisabet Mari
Prof. de Nivel Inicial, prof. Especializada en Jardín Maternal, ex Directivo de Nivel Inicial, curse y aprobé todas las materias de la Lic. En Gestión Educativa en la Univ. Nac. Del Litoral, escritora e investigadora independiente. Presentación a concurso en Espacio de Practica Docente de Nivel Inicial, Instituto Superior de Elaboración y Presentación Honorable Consejo Deliberante de Lomas de Zamora, Proyecto de Emergencia Alimentaria y de Salud para los Adultos Mayores. Formación Docente N° 102 de Lomas de Zamora. Presentación y celebración de proyectos sociales y educativos en el Municipio de Quilmes. 2019/2020 Presentación y elaboración de Proyecto alimentario- educativo , Ministerio de Desarrollo Social Buenos Aires. Argentina
Educación en tiempos de Pandemia.
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25 noviembre, 2022 Mariela Elisabet Mari 0

Los alumnos, en la actualidad no son participes del saber, son receptores del mismo que deben incorporar un conocimiento nuevo, sin saber por qué, solo saben que deben aprenderlo porque así fue impuesto. Los docentes […]

Escuela entre Pandemia, políticas educativas
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2 agosto, 2022 Mariela Elisabet Mari 0

La inquietud que me surge es si seremos capaces y si tendremos la capacidad de incorporar lo aprehendido en la pandemia, desarrollando, explorando, buscando nuevos y distintos recursos tecnológicos y digitales a nuestra tarea de […]

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24 julio, 2022 Mariela Elisabet Mari 0

Los nuevos escenarios educativos y la nueva configuración socio educativa nos platean reformas y adaptaciones que den respuesta a las demandas, sociales, económicas y laborales. Para el abordaje de las mismas es necesario implementar cambios […]

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23 mayo, 2022 Mariela Elisabet Mari 0

Las clases (en pandemia) En el inicio de la suspensión de las clases presenciales, los docentes en su mayoría comenzaron a abordar la problemática, enviando trabajos prácticos a través de mails o la plataforma classrom, […]

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Parte IV. Las escuelas, los directivos y la comunidad educativa entera, tuvieron unos pocos días para cambiar la modalidad de enseñanza presencial, a la enseñanza a distancia o virtual que conllevaba un desafío diario. Estos […]

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25 febrero, 2022 Mariela Elisabet Mari 0

Que los alumnos manifiesten, “ no sé si aprendí pero aprobé” , es preocupante y nos debe de ocupar a todos los que trabajamos en la docencia y a todos aquellos que son responsables de […]

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25 enero, 2022 Mariela Elisabet Mari 0

Continuación de la nota del 18 de diciembre. El crecimiento etnográfico, económico y social del País, hizo que se planteara la necesidad de capacitar y formar a los sujetos para el desarrollo de la sociedad […]

La educación en tiempos de pandemia
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18 diciembre, 2021 Mariela Elisabet Mari 0

Observando algunos aspectos del Sistema Educativo Argentino, como por ejemplo: la forma en la que se dictan las clases, las problemáticas que atraviesan a las Escuelas, los Docentes, los Alumnos, la comunidad educativa y las […]

Alfredo Dillon "Creo que la educación no es responsabilidad únicamente del gobierno de turno, sino de todos los actores sociales"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación, en qué conceptos primordiales hace énfasis? Como periodista que cubre temas educativos, pienso que un concepto clave del trabajo periodístico sobre educación es el pluralismo: procurar [...]
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