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  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
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Pedagogía

Los alcances de los nuevos planes de estudio en los profesorados de historia y geografía
Pedagogía

Los alcances de los nuevos planes de estudio en los profesorados de historia y geografía

13 septiembre, 2024 Jorge Lapena 0

Mediante el proyecto 39 de la convocatoria 2023 del Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD)(1) se realizó una investigación educativa para evaluar los cambios más importantes en los nuevos planes de estudio, correspondientes a los […]

Dos prestigiosos investigadores argentinos serán distinguidos en una nueva entrega los Premios Fundación Bunge y Born
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5 septiembre, 2024 Clio Comunidad 0

La disciplina elegida en 2024 es Ciencias del Mar y la Atmósfera. La ceremonia se realizará el 9 de septiembre en el CCK, a las 18 horas. El Premio Fundación Bunge y Born 2024 es para el […]

Un relato de mis días
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31 agosto, 2024 Claritza Peña Zerpa 0

Los lunes me levanto a preparar una deliciosa arepa con calabacín, linaza y espinaca. Una delicia al paladar con propiedades milagrosas: estimula el intestino flojo de algunas personas y les permite cumplir con una función […]

Marina Bertone " no todos los chicos son aptos para estar en jornada completa en la escuela"
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30 agosto, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cómo se puede incorporar esta tecnología en las escuelas argentinas? En primaria, recién en el Segundo Ciclo puede verse que los estudiantes recurren a esta herramienta y lo interesante es adelantarnos a este uso […]

Alfabetización Inicial. Supuestos que es necesario poner en tensión PARTE III
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23 agosto, 2024 Alicia Mabel Olguín 0

Cuestionar las prácticas es una manera de desnaturalizar algunas acciones que desarrollamos en las aulas por mera costumbre. Interrogarnos sobre los sentidos, los propósitos y sobre todo en qué medida cada praxis propuesta contribuye a […]

La continuidad de estudios y la necesaria articulación
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20 agosto, 2024 Marcela Abete 0

No todo está perdido, a pesar de lo que dicen los estudios que el 85% de los jóvenes quiere seguir estudiando al terminar la escuela y solo la mitad lo hace En el último año […]

Un premio que deja huella. OEI y España
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15 agosto, 2024 Clio Comunidad 0

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Educación de España premiarán los proyectos más innovadores de Iberoamérica en la promoción de la Agenda 2030. Las postulaciones de los centros educativos se recibirán […]

Pensemos en un día de clases
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13 agosto, 2024 Docentes Por La Educación Docentes Por La Educación 0

Pensar en ir a la escuela maestros, estudiantes, directivos, asistentes escolares, todos, lo hacemos con algunas emociones que aparecieron después de levantarnos pero que, en muchos casos, ya conocemos de otros momentos. Ninguno llega como […]

Praxis Gerencial del Desarrollo Sustentable ¿Un nuevo paradigma?. Venezuela
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9 agosto, 2024 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

Ante la nueva era global y de la información, el mundo se enfoca en la gerencia propiamente dicha, el desarrollo, la globalidad y la sustentabilidad (Arráez, Estanga, Gil, Meléndez, Peña y Jiménez, s.f). Aspectos que […]

Volver a educar sin prisa Albano. España
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7 agosto, 2024 Albano de Alonso 0

En el prólogo de Aurora (1881), Nietzsche adelantaba una necesidad cuya imperiosa urgencia retrata una de las fallas de nuestra era: la necesidad de “aprender la calma y la lentitud». El “tiempo de lento” al […]

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Pamela Verasay, discutir la educación sin hipocresía

Pamela Verasay, discutir la educación sin hipocresía

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? La pregunta es amplia y no tiene una respuesta uniforme. Si pensamos en términos de educación inicial y primaria en el país hay diferencias entre [...]
  • La salud emocional de los chicos, el motivo más mencionado para volver a clases
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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