• Inicio
  • Quienes somos
  • Aviso legal
  • Contacto
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Editorial
    • Educ + Acción
  • Gestión Educativa
  • Historia
    • América
    • Argentina
    • Asia y África
  • Ciencias Exactas
  • Música y Arte
  • Pedagogía
  • Sindicalismo Docente
  • Tecnología
Entrevistas
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
InicioAutoresAlbano de Alonso

Artículos por Albano de Alonso

Foto del avatar
Acerca de Albano de Alonso
Licenciado en Filología Hispánica y en Periodismo por la Universidad de La Laguna. Máster Universitario Euro-Latinoamericano en Educación Intercultural por la UNED. Ejerzo como profesor de Lengua Castellana y Literatura desde 2006 y dirijo en la actualidad el IES San Benito (Canarias, España). En 2018 emprendí junto a mis estudiantes de Secundaria el proyecto interdisciplinar e intercultural El Español como Puente, reconocido con la Cruz al Mérito Civil un año después.
¿Enseñar es una profesión de riesgo? España
Sindicalismo Docente

¿Enseñar es una profesión de riesgo? España

30 abril, 2026 Albano de Alonso 0

Un buen amigo se acercó el otro día al centro donde trabajo, un instituto de Secundaria. Mantuvimos una conversación agradable hasta que, cuando miró a mi alrededor y detectó el bullicio habitual de los adolescentes, […]

De la escuela de nuestras memorias a una memoria (colectiva) de la escuela. España
Pedagogía

De la escuela de nuestras memorias a una memoria (colectiva) de la escuela. España

11 octubre, 2025 Albano de Alonso 0

No es lo mismo tener en nuestra memoria recuerdos de la escuela, que todos los tenemos, que crear en comunidad una memoria histórica de la escuela que luche contra el olvido. Lo primero es un […]

Para qué seguir enseñando literatura. España
Gestión Educativa

Para qué seguir enseñando literatura. España

23 mayo, 2025 Albano de Alonso 0

Entre la realidad y el deseo, con la emoción de imaginar y con la necesidad de compartir para seguir aprendiendo, profesoras y profesores de Canarias y Madrid nos reuniremos en la tarde del próximo dos […]

La escuela y lo común: por qué nos cuesta tanto cuidar lo que es de todos. España
Pedagogía

La escuela y lo común: por qué nos cuesta tanto cuidar lo que es de todos. España

11 enero, 2025 Albano de Alonso 0

Compartir con mis hijos conversaciones sobre el día a día de sus clases es gratificante. Este año lo hemos hecho muchas veces, en las idas y venidas del colegio o el instituto sobre todo. Cuando […]

Volver a educar sin prisa Albano. España
Pedagogía

Volver a educar sin prisa Albano. España

7 agosto, 2024 Albano de Alonso 0

En el prólogo de Aurora (1881), Nietzsche adelantaba una necesidad cuya imperiosa urgencia retrata una de las fallas de nuestra era: la necesidad de “aprender la calma y la lentitud». El “tiempo de lento” al […]

La lectura es un acto de justicia. España
Pedagogía

La lectura es un acto de justicia. España

18 abril, 2024 Albano de Alonso 0

Las personas deberían leer todos los días del año. El alumnado, todas sus jornadas lectivas del curso. Leer es un bien de justicia, y tiene que ser accesible no solamente a través de bibliotecas públicas, […]

La escuela no iguala por abajo. España
Pedagogía

La escuela no iguala por abajo. España

7 enero, 2024 Albano de Alonso 1

No, la escuela no iguala por abajo, aunque existe en la actualidad una corriente de pensamiento extendida que mantiene la tesis de que, a partir de las últimas reformas, sí que lo hace. Ese pensamiento […]

Educar no es separar el trigo de la paja. España
Gestión Educativa

Educar no es separar el trigo de la paja. España

20 agosto, 2023 Albano de Alonso 0

Educar no es separar el trigo de la paja; simplemente, porque no hay ni trigo ni paja: lo que hay son personas a las que debemos acompañar y apoyar, en una etapa fundamental de sus […]

Por una reforma educativa con recursos. España
Gestión Educativa

Por una reforma educativa con recursos. España

29 abril, 2023 Albano de Alonso 0

Llevar a la práctica lo articulado en la modificación parcial que supone la LOMLOE es más complejo de lo que parece. Más allá de criticar, como se acostumbra, cualquier intento de reforma, que es lo […]

Que la noción de calidad educativa encierra tantos matices como aristas ideológicas existan en cada persona, está claro. España
Pedagogía

Que la noción de calidad educativa encierra tantos matices como aristas ideológicas existan en cada persona, está claro. España

20 marzo, 2023 Albano de Alonso 0

Que la noción de calidad educativa encierra tantos matices como aristas ideológicas existan en cada persona, está claro. Esa tan traída idea ha encabezado eslóganes propagandísticos y campañas de políticas educativas que se defienden en […]

Paginación de entradas

1 2 »
Adriana Cáceres "la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas"

Adriana Cáceres «la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

Adriana: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de Diputada Nacional por la Provincia de Bueno Aires y en Pilar? La “Tele Escuela” cumple un rol supletorio de emergencia [...]
  • Fabiola Buosi "La escuela en nuestros días, y en nuestras peores épocas de crisis económicas y sociales ha sido la única institución que ha dado respuesta"
  • Desmoronando mitos, construyendo una educación más justa, humana y cooperativa. Formosa
  • Nuevas tendencias de comunicación y participación en las escuelas secundarias
  • Acceso Universal Educativo para recursos en Conectividad en Argentina
  • Estudiar en Verano. Formosa
  • Federico Ortíz "enseñar física y química". Salta
  • Mónica Lence "Hemos implementado los Viernes de visitas a escuelas especiales junto al Director de Discapacidad"
  • La autoevaluación es una práctica muy potente para ejercitar, entre otras cosas, la autonomía, la motivación intrínseca y el pensamiento crítico.
Edu BLOG
Ciencias Sociales
Clio y los Trabajos
Clio y sus Secretos

BLOG
Secundaria de Lourdes
Clio Comunicaciones Educativas
Docentes Enseñando
Presentaciones de Power Point
Educared - Docente Colaborador
Artículos Sugeridos
  • El rol de la escuela en situaciones de violencia
    Pedagogía

    El rol de la escuela en situaciones de violencia

  • Decantando la legislación: ser maestro en venezuela hoy en día (antes y durante la pandemia). Parte I. Venezuela
    Gestión Educativa

    Decantando la legislación: ser maestro en venezuela hoy en día (antes y durante la pandemia). Parte I. Venezuela

  • Planmar, educación ambiental
    Editorial

    Planmar, educación ambiental

  • 29 de agosto día de la Lengua de Señas en Argentina
    Editorial

    29 de agosto día de la Lengua de Señas en Argentina

  • Acuerdo paritario con los gremios docentes de todo el país. Argentina
    Sindicalismo Docente

    Acuerdo paritario con los gremios docentes de todo el país. Argentina

Directora

Foto del avatar
Daniela Leiva Seisdedos

© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Estas son:

  • Sesión de usuario
  • Seguridad
  • Aceptación de cookies
Cookies de analítica

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies