La investigación explora sobre la importancia de la seguridad escolar y la gestión de riesgos en las escuelas primarias, particularmente en el contexto de desastres naturales. Destaca la vulnerabilidad de las escuelas ante estos eventos […]
Hay grandes disparidades de expectativas y de oportunidades educativas y laborales para los jóvenes de distintos niveles socioeconómicos. En la franja etaria de 19 a 25 años, el 38% estudia y el 38% trabaja. A […]
El Ministerio de Educación y Derechos Humanos, a través de los Consejos Escolares, ya se encuentra entregando en Escuelas el libro “Encontrarnos en Río Negro: Un viaje por nuestra Provincia”, una propuesta innovadora con identidad […]
Viviana ZENOBI Facultad de Filosofía y Letras- UBA y Departamento de Geografía UNLuján [email protected] PRESENTACIÓN A partir de la década de los años ’90 y hasta la actualidad, en todas las jurisdicciones del país se […]
En un esfuerzo por fomentar la divulgación científica de manera amena y accesible, Senescyt realizó el lanzamiento de Solo de Ciencia Ecuador, un concurso que invita a jóvenes talentos de la rama científica a crear […]
A modo de contextualizar la profundidad del abordaje de la Geohistoria Ambiental, las causas o factores y los alcances o influencias en los/as educandos (entendimiento de los cambios y permanencias en el espacio geográfico y […]
En el contexto de la edición 2024 del Crédito Fiscal de la Secretaría de Educación, participaron 467 escuelas de todo el país. Siete mil millones de pesos se comprometieron a aportar 85 empresas en Proyectos […]
Niños y niñas pueden leer y escribir, aunque todavía no hayan descubierto las características alfabéticas de nuestro sistema de escritura (Kaufman y Gallo, 2022). Lo anterior, debido a que desde sus primeros años participan de […]
Sensaciones y sentimientos de aquellos que sufren. El Bullying es una forma de maltrato intencionado y perjudicial de un niño, adolescente o joven hacia otro compañero. No se trata de una agresión cualquiera en el […]
La provincia de Salta avanza en el desarrollo curricular intercultural: los pueblos chané, guaraní y tapiete cuentan con lineamientos curriculares ÑANDEREKO para nivel primario Mediante la Resolución N°060/2023 de la Secretaría de Planeamiento Educativo y […]
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