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Entrevistas
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
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Pedagogía

La Tierra y el campo magnético
Pedagogía

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15 abril, 2024 Carlos A Vasquéz 0

La brújula Según cuenta la leyenda, hace unos 2500 años, en China, región de misterios y extrañas lenguas, los mercaderes utilizaban agujas magnéticas que les indicaban el camino a seguir. Así , por la “ […]

Construir el paradigma de un nuevo saber ambiental
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25 marzo, 2024 Clio Universidad 0

Por Edgardo Santiago Salaverry y María Inés Botana Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación UNLP El Profesor en Geografía Edgardo Santiago Salaverry y la Magister en Gestión Ambiental del Desarrollo Urbano María Inés Botana* proponen […]

Educación financiera para niños y no tan niños
Pedagogía

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24 marzo, 2024 Momentum Finanzas 0

Dale un pescado a un hombre y lo alimentarás un día, enséñale a pescar y lo alimentarás toda la vida”. La frase es atribuida a Confucio, célebre pensador chino nacido 500 años antes de Cristo. […]

3 de cada 10 alumnos de los sectores más favorecidos no alcanzan el nivel mínimo en Lectura
Pedagogía

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21 marzo, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Los estudiantes argentinos más ricos, son los segundos más ricos de la región. Aún así, tienen peores resultados en la prueba PISA de Lectura 2022 que sus pares de Chile, Uruguay, Colombia, Perú y México.  […]

Premio VIVALECTURA 2024
Pedagogía

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21 marzo, 2024 Clio Comunidad 0

Hasta el 1 de mayo pueden concursar proyectos que promuevan la lectura en espacios educativos y sociales de toda la Argentina. Los ganadores serán definidos por un jurado de especialistas, presidido por la periodista y […]

Ausencia de la Filosofía en la educación formal: ¿pérdida de la valía del pensamiento?. Venezuela
Pedagogía

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20 marzo, 2024 Clio Comunidad 0

La nota de opinión fue realizada por: Jorge Herrera UCAB-PRESLIED La filosofía enseña a pensar de manera crítica y a cuestionar el status quo, promueve además el análisis y la reflexión, también ayuda a desarrollar […]

El Ministerio de Capital Humano abre la convocatoria de Becas Saint-Exupéry. Argentina
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El Ministerio de Capital Humano abre la convocatoria de Becas Saint-Exupéry. Argentina

18 marzo, 2024 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación, y la Embajada de Francia seleccionarán becarios de nacionalidad argentina que deseen realizar estancias de investigación doctoral en universidades francesas. La propuesta está […]

La Relectura de los Libros de Infancia. Chile
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16 marzo, 2024 Pamela Cataldo Muñoz 0

Hace un par de meses tuve oportunidad de volver a leer uno de los primeros libros que leí de niña: “Papelucho en la Clínica”, de la autora chilena Marcela Paz. A 30 años de esa […]

Día Internacional de la Mujer: innovación y educación para un mundo más justo
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7 marzo, 2024 Clio Comunidad 0

Cada 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer. Según la Organización para las Naciones Unidas lograr la igualdad de género y el bienestar de la mujer en todos los ámbitos “es […]

Pruebas estandarizadas: dar información a las escuelas es clave para la mejora educativa
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7 marzo, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

En Argentina sólo 6 de cada 10 directores (63,8%) declara haber accedido a reportes con los resultados de su escuela en la evaluación Aprender. Devolver esos datos a las escuelas es una política de bajo […]

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Paulina Calderón "considero que sería ideal conocer a las y los estudiantes como a las condiciones". San Luis

Paulina Calderón «considero que sería ideal conocer a las y los estudiantes como a las condiciones». San Luis

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿ Para lograr una eficaz evaluación ¿hay que conocer bien a los alumnos? Considero que sería ideal conocer a las y los estudiantes como a las condiciones. 2. ¿Cómo define la evaluación por competencias? [...]
  • Crisis, ¿estructural o de cambio?
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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