Las comunidades del departamento Río Hondo recibieron con alegría la noticia de que, seis proyectos educativos pasaron a la instancia nacional de la Feria de Ciencias y Tecnologías, a realizarse en noviembre en Buenos Aires. […]
El siguiente trabajo se expondrá durante cuatro salidas. La Educación en la diversidad inclusiva no genera dogmatismos, o por lo menos no deja a nadie indiferente, tiene muchos adeptos pero también genera un gran abanico […]
El Consejo General de Educación presentó la Educación Profesional Secundaria en Entre Ríos, una propuesta que garantiza el acceso a la educación obligatoria a jóvenes de entre 15 y 18 años, favorece su formación profesional […]
1. ¿En educación, existe el mérito al estudio? Hace unos años estaba la idea de que estudiando uno podía progresar, construir un futuro mejor para su familia, y ese progreso individual era el puntapié del […]
Pese a que en las últimas dos décadas tanto el acceso como la terminalidad mejoraron 14 puntos porcentuales, solo el 33% de los jóvenes con secundaria completa accede a empleos de calidad. La cifra desciende […]
El año 1974 fue intenso. Arrancó con el nacimiento de los primeros sextillizos que sobrevivieron a la infancia. En abril Stephen King publica su primera novela, “Carrie” y se usa por primera vez el código […]
En Venezuela tenemos estatutos legales para todo tipo de situación, leyes, que, si se aplicaran de manera correcta, pudiesen llevarnos en su mayoría a una sociedad ideal, sin embargo, queda en letra muerta en algunos […]
Les hacemos llegar esta propuesta de la Comisión Episcopal de Educación. DIÁLOGO HACIA EL PACTO EDUCATIVO ARGENTINO Entre octubre de 2022 y mayo de 2023, tendrá lugar el diálogo hacia el pacto educativo argentino. Un […]
El proyecto de ley que estamos proponiendo establece como política pública lo que en acuerdos federales previos, las jurisdicciones han decidido ya avanzar, entendiendo como una forma de efectivizar el acceso a una educación de […]
Loris Malaguzzi (1920-1994) en las escuelas de Reggio Emilia dio inicio a la importancia de concebir al ambiente como un tercer educador. Esta forma de ver el ambiente implica considerarlo como una “herramienta pedagógica relevante […]
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