La Unión de Docentes de la Provincia de Buenos Aires (UDOCBA) exige al Gobierno Nacional la implementación inmediata de medidas que fortalezcan la educación en la provincia, incluyendo la restitución del Fondo Nacional de Incentivo […]
1. ¿Por qué enseñar y aprender Educación Financiera en la escuela? ¿Cuáles son sus principios? Enseñar educación financiera en la escuela es fundamental para que los estudiantes adquieran herramientas para tomar decisiones económicas informadas y […]
«Pienso, luego existo». René Descartes. La célebre frase de René Descartes resuena en un contexto educativo donde la inteligencia artificial (IA) y las interacciones humanas reconfiguran la enseñanza. Esta nota explora cómo integrar la IA […]
El incremento de la tareas burocráticas y administrativas en los centros docentes no ha supuesto una mejora de la calidad de la enseñanza ni de los resultados de nuestro sistema educativo”. Esteban Serrano Tamayo. Todo […]
Por estos días, para parar la pelota que se pasa entre la escuela y la familia sobre quién debe (o a esta altura ya quién puede) poner un freno y revertir los efectos dañinos de […]
Debe provenir de investigaciones, evaluaciones, indicadores y diagnósticos que permitan establecer acciones para mejorar a las escuelas, los aprendizajes de los alumnos y la profesionalización del magisterio: Silvia Valle Tépatl. La mejora continua de la […]
Mi nombre es Eleonora Santa Cruz, soy Licenciada en Nutrición y mi objetivo a través de estas notas es brindar asesoramiento sobre educación alimentaria y nutricional desde un nuevo paradigma, desmitificando muchas creencias erróneas sobre […]
Según un nuevo informe de monitoreo de los planes de alfabetización lanzados en 2024, 5 jurisdicciones adoptaron el método fonológico en sus escuelas, otras 3 están implementando enfoques basados en el constructivismo, 5 enfoques equilibrados, […]
CAPÍTULO VII: PROHIBICIONES DEL PERSONAL DOCENTE Artículo 75: Prohibiciones del personal docente (docentes, directores supervisores) y no docente Queda prohibido al personal docente (docentes, directores, supervisores) y no docente, además de lo establecido en otras […]
La enseñanza de las matemáticas quedó estupefacta y sin respuestas claras desde la masificación de las calculadoras a mediados de los años 70 y hasta la actual inteligencia artificial (IA). Varias corrientes se fueron superponiendo, […]
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