La educación es el tema. ¿Qué decimos cuando una revista cumple 11 años en el ciber espacio? La aventura que tenemos los docentes que estamos en el aula de comunicar nuestras ideas ha significado y […]
Por Esteban Imwinkelried* “La enseñanza de la matemática ha sido tradicionalmente abordada desde un enfoque instrumental, priorizando el aprendizaje de procedimientos y técnicas algorítmicas. Sin embargo, la teoría matemática cumple un rol fundamental en […]
Es el porcentaje más alto de los 80 países que participaron en las últimas pruebas PISA. El 46% de los alumnos argentinos de 15 años declara distraerse con los dispositivos digitales que usan sus compañeros. […]
El Instituto de Agrobiotecnología del Litoral (IAL-UNL-CONICET) convoca a estudiantes avanzados de carreras relacionadas a las Ciencias Biológicas, como Licenciatura en Biotecnología, Biología, Bioquímica, o afines. Tema: “Estudio del impacto de ARNs largos no codificantes evolutivamente conservados en […]
Tenemos Calendario de actividades docentes y calendario escolar 2025, ello implica que, ante el comienzo del ciclo ectivo se impone al Equipo de conducción pensar en las acciones necesarias para encarar la tarea que implica […]
En julio se cumplen dieciocho años que me dedico a la docencia; comencé de casualidad, sí, pero se fue convirtiendo en un trabajo en el que cada día lo revisto de pasión y responsabilidad. El […]
1. ¿Por qué enseñar y aprender Educación Financiera en la escuela? ¿Cuáles son sus principios? Enseñar educación financiera en la escuela es fundamental para que los estudiantes adquieran herramientas para tomar decisiones económicas informadas y […]
Marcela: ¿Cuál es el papel de la concienciación en la ciberseguridad en nuestro país? ¿estamos progresando o atascado? En Argentina, la concientización en ciberseguridad es muy débil o incipiente, si bien figura dentro de uno […]
24/07 a la Resolución CFE 476/24 Transcurrieron varios años desde la Resolución N°24 del Consejo Federal de Educación del año 2007 que aprobaba los “Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente Inicial” que estableció un […]
Hay 50 millones de razones para ser ricos en Argentina pero tiene los recursos asignados a la educación demasiado limitados, esto no es privativo de Argentina es la triste realidad. ¿Cuándo un país es rico? […]
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