El Ministerio de Cultura de la Nación lanzó la Tercera Convocatoria Nacional del Programa de Apoyo a Ferias del Libro del país, un concurso que busca fortalecer a estos encuentros literarios como espacios de democratización y promoción […]
Educar es una práctica de vida que se construye y se constituye en la esperanza. La historia nos cuenta que ni las didácticas, ni los gobiernos, ni las políticas educativas, ni los edificios, ni las […]
El ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Matías Cánepa, se reunió con la coordinadora nacional de la modalidad de Educación Domiciliaria y Hospitalaria, Patricia Barbuscia. Durante el encuentro la funcionaria nacional destacó el trabajo […]
Buenos Aires: 22 de diciembre CABA: 21 de diciembre Catamarca: 20 de diciembre Chaco: 16 de diciembre Chubut: 18 de diciembre Córdoba: 22 de diciembre Corrientes: 9 de diciembre Entre Ríos: 20 de diciembre Formosa: […]
La incidencia de la desigualdad socioeconómica de los estudiantes sobre su capacidad de aprendizaje quedó demostrada en el anterior informe del Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) de la Universidad de Belgrano, que […]
1. En el marco de este siglo XXI ¿Hacia dónde se debería orientarse las nuevas políticas educativas en su provincia y en nuestro país? No debemos dejar de pensar en los nuevos avances tecnológicos y […]
La Universidad Nacional de La Plata presentó el informe sobre carreras universitarias de grado en cárceles 2022 realizado por la dirección de Acompañamiento en Cárceles con la colaboración de la secretaría Académica. El mismo realiza […]
La Feria se realizó en el marco de Innova, donde más de 33 mil personas recorrieron los stands de las escuelas y de las distintas áreas de la Subsecretaría de Tecnología Educativa y Sustentabilidad. Durante […]
CRUZ ANTÚNEZ, BELÉN ITATÍ Estudiante de Licenciatura en Psicopedagogía, Universidad Católica de Salta-UCASAL. La memoria implícita es incidental o inconsciente, está relaciona-da con aprendizajes condicionados y habilidades motoras. Incluye res-puestas emocionales, habilidades, hábitos y respuestas […]
Pese a que en las últimas dos décadas tanto el acceso como la terminalidad mejoraron 14 puntos porcentuales, solo el 33% de los jóvenes con secundaria completa accede a empleos de calidad. La cifra desciende […]
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