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  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
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El nuevo método para enseñar matemáticas en Argentina
Matemáticas

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12 marzo, 2019 Clio Comunidad 0

¿En qué consiste? La clave del denominado Plan Nacional Aprender Matemática radica en la formación de docentes para «implementar estrategias metodológicas que les permitan trabajar de otra manera con los alumnos en algunas temáticas que […]

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12 marzo, 2019 Daniel Vásquez 0

En Educación a Distancia es muy frecuente la referencia a MOOCs, concepto que merece ser analizado para entender sus características, ya que abundan casos de cursos MOOCs que solo tienen el nombre, y no cumplen […]

Pablo Garate:" se necesita un debate profundo y sincero sobre educación". Buenos Aires
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10 marzo, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Debido a que circunstancia comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto es educación y no en inversión en educación? Creo que no hay un debate profundo en educación,  esta es la razón principal. […]

Punto de encuentro: Matthew Lipman, Filosofía y Niños parte II. Uruguay
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9 marzo, 2019 Laura Curbelo Varela 0

Continuación d ela nota salida el 28 de noviembre de 2018. Podemos preguntarnos entonces, qué características tiene el rol docente dentro de una comunidad de indagación y si es necesario resignificar ese rol. Será sencillo […]

La Delfina, un enigma en la Mesopotamia argentina
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8 marzo, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 3

La historia de las mujeres en general constituye una gran parte de la sabiduría y controversia mayor que es la historia de la humanidad, porque como dice Cicerón “la historia es maestra de vida”, la […]

¿Qué eligen los ingresantes a la UNLP? Radiografía de una elección que suma 33 mil inscriptos
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3 marzo, 2019 Adrián López Hernaiz 0

Ya cerraron las inscripciones a las carreras de las distintas Facultades de la Universidad Nacional de La Plata, que a través de su sitio oficial (www.unlp.edu.ar) dio a conocer los resultados hacia fines del último […]

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1 marzo, 2019 Clio Comunidad 0

Aquella mañana Susana salió feliz de su casa, iba al acto público (lugar donde se realiza la toma de cargos dentro del sistema educativo). Sentía que saldría de allí con trabajo. Subió las escaleras, su […]

Eduardo Sotelo: "en estos últimos 10 años es notable como el autismo se volvió visible"
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28 febrero, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Cuáles son las necesidades prioritarias de un niño y adolescente con Autismo en general y en especial con Asperger? Frecuentemente cometemos un gran error, que es el tratar de homogeneizar las necesidades de las personas […]

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27 febrero, 2019 Clio Comunidad 0

VISTO el expediente EX-2018-16490004-GDEBA-SDCADDGCYE y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, la Ley de Educación Nacional Nº 26206, las Resoluciones del CFE N°155/11, Nº 174/12, 311/16 y 328/17, las Resoluciones del […]

Son 88 los egresados en la I Diplomatura de Gestión en Residuos Sólidos Urbanos. Pcia. de Buenos Aires
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Una innovadora propuesta pedagógica de la Provincia de Buenos Aires ya formó 88 integrantes de equipos municipales en Planificación de la Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos. Se trata de la Diplomatura organizada por el […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Cómo ciudadana comprometida en la función tan importante como ser concejala la consulto: ¿Cuáles son las claves según usted para que haya en Morón mayor inclusión educativa? Cuando fui consejera escolar tuve la responsabilidad [...]
  • Miriam Kriger "enseñar historia implica no sólo información sino comprensión de los procesos"
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