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Entrevistas
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
Inicioconstrucción de ciudadanía

construcción de ciudadanía

Por un “aprender a aprender” riguroso basado en un conocimiento profundo. España
Pedagogía

Por un “aprender a aprender” riguroso basado en un conocimiento profundo. España

3 enero, 2025 Clio Comunidad 0

Por un “aprender a aprender” riguroso basado en un conocimiento profundo “Se necesita coraje para crecer y convertirte en quien realmente eres” (E.E. Cummings ). En el maravilloso libro de Héctor Ruiz Martín ¿Cómo aprendemos? […]

Salud mental y educación
Editorial

Salud mental y educación

14 diciembre, 2024 Eugenia Marra 0

¿Qué se suele entender por Salud Mental y qué es realmente la misma? Inmersos en el paradigma de los Derechos Humanos, es importante que retomemos el concepto de salud bajo esta perspectiva a saber, la […]

Gabriel Caldarola "La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes"
Educ + Acción

Gabriel Caldarola «La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes»

1 diciembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. En este siglo XXI ¿Cuál es el sentido de la Historia como ciencia en la educación secundaria? El objetivo principal de la Enseñanza de la Historia es contribuir al desarrollo de las personas por […]

Marina Kiestnat en educación, el mérito al estudio tiene que ser recompensado porque estimula y promueve la excelencia en la escuela.
Pedagogía

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14 noviembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.  ¿Usted está de acuerdo con la educación como servicio esencial? ¿La esencialidad es contención? Si por servicio esencial queremos decir que los encargados de brindarlo no pueden interrumpirlo por sobre su derecho de huelga, […]

Aprender Primaria 2024.
Pedagogía

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12 noviembre, 2024 Clio Comunidad 0

El próximo 20 de noviembre, la Secretaría de Educación, a través de la Dirección de Evaluación e Información Educativa, aplicará la prueba nacional aprender a los estudiantes de 3º grado de la Educación Primaria. Se […]

Avanza el proceso de co-construcción de los lineamientos curriculares del pueblo diaguita-calchaquí. Salta
Editorial

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5 noviembre, 2024 Educación Intercultural Bilingüe Salta 0

 En la comunidad de Las Trancas, Cachi, se desarrolló la segunda mesa de trabajo organizada en el marco del proceso de co-construcción de lineamientos curriculares para la incorporación de contenidos escolarizables de la cultura del […]

Crean en Argentina una plataforma que conecta a docentes y escuelas privadas para que encuentren trabajo
Sindicalismo Docente

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4 noviembre, 2024 Clio Comunidad 0

En un esfuerzo innovador por unir a las instituciones educativas con los profesionales del sector, la Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de la Argentina (AIEPA) anuncia el lanzamiento de EDUPRIVADA, una plataforma integral dedicada […]

La Universidad de La Plata fijó las fechas de inscripción para el ciclo lectivo 2025
Editorial

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1 noviembre, 2024 Clio Universidad 0

La Universidad Nacional de La Plata fijó entre los días 11 de noviembre y 13 de diciembre el período de inscripción para los aspirantes a ingresar a sus carreras de grado en el ciclo lectivo […]

Alfabetización Inicial. Supuestos que es necesario poner en tensión. PARTE IV. Tierra del Fuego
Pedagogía

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28 septiembre, 2024 Alicia Mabel Olguín 4

Durante mucho tiempo hemos supuesto que un ambiente alfabetizador bastaba para que las y los niños aprendieran a leer y a escribir. Y por supuesto que el ambiente favorece sobremanera este desarrollo, pero no pueden […]

En los últimos 40 años creció la inversión educativa, pero solo una vez se cumplió lo previsto por la ley
Gestión Educativa

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26 septiembre, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Si bien en los últimos 40 años creció la inversión en educación, la meta del 6% solo se cumplió una vez y el incremento se destinó en mayor medida al nivel superior Entre 1980 y […]

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Viviana Postay "tenemos un currículum sobredimensionado que a la vez genera superposiciones". Córdoba

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1. Viviana: ¿El sistema educativo argentino ha fracasado? ¿Necesitamos consensos para generar uno nuevo o la educación está atravesada también por la famosa “grieta”? Yo sigo creyendo en la potencia del dispositivo escuela. Para mí [...]
  • La Profesora de Geografía María Cristina Zilio analiza el comienzo de un nuevo período geológico como consecuencia del cambio climático. UNLP
  • La biblioteca escolar
  • Ruth Flutsch "el Programa “Escuelas Neuquinas Abiertas” constituyó un emblema para abordar la vinculación o re vinculación de los estudiantes. Neuquén
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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