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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
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construcción de ciudadanía

Construcción de Ciudadanía libros de Tinta Fresca y Alfaomega. Daniela Leiva Seisdedos
Editorial

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4 febrero, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

Se puede ver todos los libros todo el mes defebrero. Los contenidos de la educación ciudadana han sido objeto de debates y controversias desde los orígenes de los sistemas educativos nacionales pero lo que tiene […]

Poyecto de Ley sobre régimen de locación de Inmuebles para estudiantes de Nivel Superior. Dip Josefina Mendoza
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10 enero, 2020 Clio Comunidad 0

Capítulo I Disposiciones generales Artículo 1° – La presente ley tiene por objeto regular, acompañar y favorecer el acceso de estudiantes de nivel superior demandantes de vivienda a contratos de locación de inmuebles acordes a […]

El cuerpo como instrumento de comunicación: la expresión corporal
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3 enero, 2020 Bettina Di Franco 1

Para comenzar me gustaría citar una frase de Thomas Mann: “Lo eternamente humano está sujeto a transformaciones, pero no puede perecer; sólo traspasar las nuevas formas de vida como todo lo que existe en la […]

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24 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

Hace cuarenta años comenzamos nuestro trabajo en Argentina. Aunque el contexto y las necesidades que atendíamos eran diferentes, nuestro foco de trabajo era el mismo: brindar entornos protectores y de cuidado a niños y niñas […]

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23 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1- ¿Cuáles son a su juicio las preguntas fundamentales de la Didáctica de la EducaciónInicial? ¿Qué debe proponerse desde lo curricular? La Educación Inicial tiene características propias y no es sólo un nivel preparatorio para […]

Sandra Toloni  "la escuela muchas veces llega tarde ante los conocimientos tecnológicos digitales"
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19 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo en su Salto natal? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Muchos […]

Florencia Ruiz Morosini "la educación debe ser finalmente entendida como una de las políticas pública prioritarias"
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23 octubre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis desde Educar 2050? Educar 2050 es una asociación civil que nace con la misión de incidir en políticas públicas y […]

Diego Bagú: "Buscamos generar un impacto emocional en el estudiante de manera de estimular su capacidad de preguntarse"
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16 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Como docente le pregunto: ¿Por qué cree usted que cuesta hacer una política de coordinación y articulación entre el sexto año de la Secundaria y el primer año de la Universidad? Una de las […]

La Significatividad de la cultura Wichí en el Acto Educativo por Susana Kalely Moreno. Salta
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27 agosto, 2019 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

Trabajar como docente en el Instituto Especial N° 7215 es para mí un privilegio, significa formar parte de un equipo con un compromiso enorme, pero sobre todo que construye aprendizajes con mucho amor. La docencia […]

El pensamiento análogigo en los niños. Primera Parte
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18 marzo, 2019 Adriana Passalia 0

Nos posicionamos en defensa de una educación filosófica y nos cuestionamos por qué es importante destinar espacios al saber filosófico en la formación de nuestros niños, adolescentes y jóvenes. Consideramos la función formativa de la […]

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Ana María Ravaglia, el marco normativo orienta pero no resuelve en el tema del acoso esolar

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.¿Cuál es la diferencia entre el bullying y los conflictos normales entre pares? Nos puede dar algunos ejemplos Es de importancia diferenciar la pelea del campito por una jugada con la pelota que seguro después [...]
  • Docencia y prácticas en Geografía, Historia y Ciencias Sociales
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  • Nace la primera Asesoría Argentina para la defensa de los derechos de los Niños con Altas Capacidades
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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