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  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
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América

Pensar la Formación docente como espacio de coherencia entre pensamiento, discurso y acción. Parte II
Pedagogía

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27 junio, 2018 Laura Curbelo Varela 0

La tribu y el futuro Como dice Estanislao Antelo: “Digo “compartir” pues, si bien es cierto que la soledad puede propiciar cierto estado de gracia capaz de fabricar uno que otro “Eureka”, cuando se trata […]

Derecho de ir a la universidad. 2018 cien años de la reforma universitaria
Editorial

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15 junio, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

«si en nombre del orden se nos quiere seguir burlando y embruteciendo, proclamamos bien alto el derecho sagrado a la insurrección (Manifiesto liminar de la Reforma Universitaria, 21 de junio de 1918).» Los 100 años […]

La difusión de la obra de Freire: Paulo Freire Educador
Pedagogía

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26 mayo, 2018 Daniel Vásquez 0

El comienzo de la iniciativa El uso acrítico de las redes sociales se presenta como un gran desafío para los educadores en la actualidad. La falta de fuentes confiables, y por consiguiente la difusión de […]

Venezuela: Fiesta, imaginario político y nación. Reinaldo Rojas
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5 mayo, 2018 Venezuela Educa 0

Los estudios sobre el concepto de Nación en América Latina se han enriquecido con aportes teórico-conceptuales de varias disciplinas, destacándose los avances en el campo de la Historia. Estas indagaciones han contado, contemporáneamente, con la […]

Laura Curbelo Varela, educantes enamorados de lo que hacen
Pedagogía

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27 abril, 2018 Laura Curbelo Varela 0

Me llamo Laura Curbelo, nací en Uruguay y vivo por ahora en una playa llamada Lagomar, a unos pocos kilómetros de Montevideo. Soy educante, me he propuesto hacer de esta vocación un modo de entender […]

Andrea Kaplan, las violencias que tienen lugar en las escuelas son sociales, no escolares
Gestión Educativa

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21 abril, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿La violencia es cultural? Ante todo, no hablaría de un concepto tan amplio como LA violencia. Me inclino por pensar que hay diferentes manifestaciones de violencias y que tienen que ver con el tipo […]

Graciela A.WAKS Si la hisotria la escriben los que ganan... ¿Cómo interpretar la construcción de los territorios?
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17 abril, 2018 Clio Comunidad 0

CONCLUSIONES Dos de los más importantes agentes sociales de la llanura en los siglos XVIII y XIX: el indígena y el gaucho, se encuentran bajo una característica común: ser despreciados por la mayoría de los […]

El retorno de una antigua dicotomía: Educación Pública o Educación Privada
Gestión Educativa

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5 abril, 2018 Daniel Vásquez 0

A partir del fuerte conflicto salarial docente, que se produjo en los inicios del año 2017, se hizo presente una vieja dicotomía que atraviesa toda la historia de la educación argentina, y que a la […]

El sentido de escuchar las palabras
Música y Arte

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14 marzo, 2018 Bettina Di Franco 0

Una de las dificultades por las que atravesamos los maestros de música, es cuando no encontramos lo musical en las actividades creativas que les suscitamos a nuestros alumnos. El adoptar un razonamiento que no es […]

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Pedagogía

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12 marzo, 2018 Clio Comunidad 0

Continuación METODOLOGÍA Se partió de explicar conceptos fundamentales acerca de escalas de análisis de las modificaciones en el espacio en la construcción de territorios. Para lograr el objetivo propuesto, fue necesario qué aborden los ejes […]

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Fabiola Buosi "La escuela en nuestros días, y en nuestras peores épocas de crisis económicas y sociales ha sido la única institución que ha dado respuesta"

Fabiola Buosi «La escuela en nuestros días, y en nuestras peores épocas de crisis económicas y sociales ha sido la única institución que ha dado respuesta»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

Fabiola: ¿El sistema educativo argentino ha fracasado ¿Necesitamos consensos para generar uno nuevo o la educación está atravesada también por la famosa “grieta”?. No creo que el sistema educativo argentino haya fracaso, me parece que [...]
  • La Plata: Comenzarán a vacunar a docentes
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