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  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
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Pedagogía

La juventud
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21 septiembre, 2021 Adrián López Hernaiz 0

El 21 de septiembre es una fecha que está íntimamente ligada a la juventud: desde el cambio de estación, que remite a la primavera y ese conjunto de acciones recreativas de bienestar al aire libre, […]

La Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Rosario
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20 septiembre, 2021 Claudio Pairoba 0

El jueves 23 de setiembre, a las 15 hs. se presentará el libro «La Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Rosario. Espacios más allá de las cátedras», publicado por la […]

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20 septiembre, 2021 Karen Baukloh 0

Este proyecto es un trabajo articulado entre la Fundación Emocionar y el Servicio Penitenciario provincial, con el auspicio y acompañamiento del Ministerio de Derechos Humanos de la provincia de Misiones. Es una propuesta que invita […]

Las plataformas educativas son valoradas por las familias también en la presencialidad. Proyecto compartir
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10 septiembre, 2021 Clio Comunidad 0

Se desprende del estudio de opinión realizado por Santillana Compartir entre más de 1.600 madres y padres latinoamericanos, con el objetivo de conocer su experiencia durante la pandemia. Los principales puntos positivos destacados han sido […]

Los sujetos de la educación permanente de jóvenes, adultos y adultos mayores en un nuevo contexto educativo
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En el Día de la Alfabetización, la opinión de una Especialista en Educación de Adultos. Pensar en quienes habitan las aulas de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos es pensar en historias, en biografías, […]

Humanismo o competitividad. España
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5 septiembre, 2021 Albano de Alonso 0

¿Es compatible una educación basada en competencias con el necesario enfoque humanístico de la escuela? Reflexionemos sobre este binomio y saquemos algunas conclusiones: ¿humanismo o competitividad? Pensar el sistema educativo que queremos como sociedad no […]

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31 agosto, 2021 Clio Comunidad 0

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28 agosto, 2021 Clio Comunidad 0

Através de la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa, se confeccionó una nómina de estudiantes del Plan FinEs, con títulos que no fueron entregados y/o retirados, correspondientes […]

Se lanza la tercera edición del Diploma en Periodismo y Educación
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10 agosto, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Martes 10 de agosto de 2021 — Con la dirección académica de Mariano Narodowski, se abre la inscripción a la tercera edición del Diplomado en Periodismo y Educación organizado en conjunto entre Argentinos por la […]

Plan de Alfabetización. Entre Ríos
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10 agosto, 2021 Pedro Demarchi 2

Un 19 de marzo de 2020 todo cambio en el mundo educativo, lo que era rutina paso a ser excepcional, los pasillos de la escuela se inundaron de silencio y la bandera dejo de flamear […]

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Cecilia Sagol, el docente debe estar actualizado y conocer

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Hacer una crítica es parte del aprendizaje para poder seguir avanzando ¿Qué crítica constructiva realizaría usted al sistema educativo argentino para que se logre una mayor calidad educativa en el uso de las Nuevas [...]
  • Ambiente Nación presenta un curso dimensión ambiental de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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