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Entrevistas
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
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Editorial

Patricia Chialvo: "una sola mirada educativa ya no sirve". Santa Fe
Educ + Acción

Patricia Chialvo: «una sola mirada educativa ya no sirve». Santa Fe

16 febrero, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Diputada: ¿Cómo califica usted la participación en la consulta que cerró en noviembre sobre la reforma educativa en la Provincia de Santa Fe? ¿Cuál fue el grado de compromiso de la población? En realidad la […]

Sergio Siciliano, una escuela es inclusiva cuando todos los estudiantes tienen asegurado el derecho a permanecer aprendiendo
Educ + Acción

Sergio Siciliano, una escuela es inclusiva cuando todos los estudiantes tienen asegurado el derecho a permanecer aprendiendo

1 febrero, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Cómo docente creo que la implantación de una política educativa no tiene que traer consigo una expresión mágica, una solución por generación espontánea de los resultados, ¿Cómo se desarrolla esta premisa que esta muchas veces […]

Soledad Sallenave: el trabajo conjunto de docentes y alumnos como eslabones clave de la sociedad
Educ + Acción

Soledad Sallenave: el trabajo conjunto de docentes y alumnos como eslabones clave de la sociedad

23 enero, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. A que maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar? Agradezco a aquellos educadores que supieron enseñarme desde lugares no convencionales; desde la integración de conceptos y contenidos y de su […]

Josefina Mendoza: hoy, la Universidad debe trabajar mucho en su vínculo con la escuela secundaria
Educ + Acción

Josefina Mendoza: hoy, la Universidad debe trabajar mucho en su vínculo con la escuela secundaria

12 enero, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Tuve muchos profesores y profesoras, […]

Manuel Alvarez Trongé "Educar 2050 nació para con-mover a la sociedad argentina"
Educ + Acción

Manuel Alvarez Trongé «Educar 2050 nació para con-mover a la sociedad argentina»

6 enero, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 3

1. Manuel: ¿La educación comienza en casa o en la escuela? Y ¿la enseñanza? Entiendo al verbo educar como una consecuencia del verbo amar. El amor es la razón por la cual todos los padres […]

Premio UBA. Divulgación de Contenidos Educativos en Edublog
Editorial

Premio UBA. Divulgación de Contenidos Educativos en Edublog

4 enero, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 2

Se entregaron los premios UBA a los ganadores de los premios a la divulgación de contenidos educativos para el periodismo nacional en su 11° edición. Un reconocimiento que  se realiza cada año, con el objetivo […]

Es momento de darles las GRACIAS y desarles Felices Fiestas
Editorial

Es momento de darles las GRACIAS y desarles Felices Fiestas

22 diciembre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 2

En estos días, ya casi al final del año, la mayoría de las personas habla sobre los propósitos que cumplió este año y las metas que se fijará para el próximo. Los que hacemos la […]

¿Es Finlandia donde mirar educativamente?
Editorial

¿Es Finlandia donde mirar educativamente?

19 diciembre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 2

El ministerio de Educación de la Nación pedirá asesoramiento a Finlandia en materia educativa. Quiero una escuela para argentinos, de argentinos y por argentinos. No quiero una escuela en donde se nos tomen a todos […]

Nace la primera Asesoría Argentina para la defensa de los derechos de los Niños con Altas Capacidades
Editorial

Nace la primera Asesoría Argentina para la defensa de los derechos de los Niños con Altas Capacidades

9 diciembre, 2017 Asociación Altas Capacidades Argentina 0

Desde hace 11 años, la ley de Educación Nacional establece que los niños con altas capacidades deben ser contemplados en sus necesidades educativas específicas, como condición para su óptimo desarrollo. En nuestro país, esto es […]

Claudio Frangul, el docente como mediador de oportunidades
Educ + Acción

Claudio Frangul, el docente como mediador de oportunidades

3 diciembre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿ Qué diferencias existen entre un docente que hace más de 10 años reclamaba por aumento salarial en la Carpa Blanca y el docente de hoy que también pide aumento salarial y condiciones dignas […]

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Viviana Postay "tenemos un currículum sobredimensionado que a la vez genera superposiciones". Córdoba

Viviana Postay «tenemos un currículum sobredimensionado que a la vez genera superposiciones». Córdoba

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1. Viviana: ¿El sistema educativo argentino ha fracasado? ¿Necesitamos consensos para generar uno nuevo o la educación está atravesada también por la famosa “grieta”? Yo sigo creyendo en la potencia del dispositivo escuela. Para mí [...]
  • La provincia propone un 20 por ciento de aumento salarial hasta septiembre y convocar una nueva reunión en octubre. Entre Ríos
  • Ítems aula. Mendoza
  • ¿Por qué es importante el trabajo en equipo dentro del aula?
  • La inteligencia artificial redefine el vínculo entre familias, jóvenes y escuelas en Argentina
  • Alejandra del Fabro "La neurodivergencia, se usa para describir a quienes se apartan de lo considerado ‘típico’, como en el caso del TEA, el TDAH, la dislexia o la dispraxia"
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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