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Entrevistas
  • [ 8 noviembre, 2026 ] Karina Otano «hace varias décadas que las escuelas se volvieron una suerte de refugio» Educ + Acción
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
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Educ + Acción

Reportajes a personalidades de nuestra sociedad

Adrián Pignatelli "para mi, la historia la escriben los que la vivieron"
Educ + Acción

Adrián Pignatelli «para mi, la historia la escriben los que la vivieron»

26 enero, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Ernesto Sábato decía: “La Historia no es mecánica porque los hombres son libres para transformarla” Entonces le pregunto ¿Por qué saber y divulgar contenidos de Historia? Es cierto que los hombres pueden transformarla, pero […]

Chantal Arduini Amaya "la IA nos propone un desafío como docentes y ciudadanos"
Educ + Acción

Chantal Arduini Amaya «la IA nos propone un desafío como docentes y ciudadanos»

14 enero, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 1

1.¿Qué propósitos tiene tu último libro “Culturas Digitales”? ¿Hay que buscar una finalidad educativa en las tecnologías digitales? El propósito de Culturas digitales es que los estudiantes de secundaria con orientación en Comunicación puedan introducirse […]

Sabrina Agüero "la relación que debe tener la institución con las familias es de trabajo en equipo"Mendoza
Educ + Acción

Sabrina Agüero «la relación que debe tener la institución con las familias es de trabajo en equipo»Mendoza

15 diciembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Sabrina: Describime tu jardín. Trabajo en un jardín de contexto rural, aproximadamente de 3500 habitantes. Actualmente el jardín tiene 6 salas, 3 en el turno mañana y 3 en el turno tarde, es un jardín […]

Gabriel Caldarola "La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes"
Educ + Acción

Gabriel Caldarola «La Historia escolar es una producción muy compleja que los profesores adecuan a la realidad de sus estudiantes»

1 diciembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. En este siglo XXI ¿Cuál es el sentido de la Historia como ciencia en la educación secundaria? El objetivo principal de la Enseñanza de la Historia es contribuir al desarrollo de las personas por […]

Flavia Villordo "aprender Física es ordenarte para pensar, clasificar y sobre las ciencias
Educ + Acción

Flavia Villordo «aprender Física es ordenarte para pensar, clasificar y sobre las ciencias

10 noviembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La enseñanza de la física en el nivel secundario, ¿peca de memorística o mecanicista? Como a mí me gusta dar las clases, ninguna de las dos. Considero que en las clases deben aparecer muchos […]

Museo de las Escuelas. C.A.B.A
Educ + Acción

Museo de las Escuelas. C.A.B.A

3 noviembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 3

1. En este Siglo XXI, con el avance de las nuevas tecnologías de la comunicación las “Musas” siguen viviendo en el museo? Las “Musas” y los “Musos” siguen viviendo en el museo, están en cada […]

Mario Perna La idea de “homeschooling” que potenció la pandemia del Covid 19 permitió desnudar las desigualdades de arrastre del sistema socioeducativo
Educ + Acción

Mario Perna La idea de “homeschooling” que potenció la pandemia del Covid 19 permitió desnudar las desigualdades de arrastre del sistema socioeducativo

30 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿El homeschooling o escuela en casa, puede profundizar las desigualdades educativas en Argentina? Hablar de las “desigualdades educativas” en la Argentina casi que pareciera una contradicción dicha en voz alta si pensamos que el […]

Pedro Núñez "es difícil hablar hoy de federalismo educativo en un contexto donde el Estado nacional ha perdido presencia"
Educ + Acción

Pedro Núñez «es difícil hablar hoy de federalismo educativo en un contexto donde el Estado nacional ha perdido presencia»

27 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Actualmente: ¿Cuál es la responsabilidad el Estado en el Sistema Educativo? ¿El Articulo 3 de la Ley de Educación Nacional está en vigencia cuando dice: “La educación es una prioridad nacional”? En nuestro país […]

Nerina Neumann "la figura del Defensor docente surgió de la realidad actual que tienen que atravesar los docentes como violencia"
Educ + Acción

Nerina Neumann «la figura del Defensor docente surgió de la realidad actual que tienen que atravesar los docentes como violencia»

20 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Nerina ¿Por qué decidieron crear la figura del Defensor del Docente junto el Diputado Emiliano Balbín? ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? La idea de crear la figura del Defensor Docente […]

Hernán Reyes "es indispensable que el Estado dedique parte de su presupuesto en proyectos de inversión universitaria"
Educ + Acción

Hernán Reyes «es indispensable que el Estado dedique parte de su presupuesto en proyectos de inversión universitaria»

6 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Cómo ciudadano comprometido en la función tan importante como ser Diputado lo consulto: ¿Cuáles son las claves según usted para que haya en CABA mayor inclusión educativa? Para que haya mayor inclusión educativa es […]

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Martín López Armengol "para nosotros la educación es un bien público y social, un derecho universal y una responsabilidad indelegable del Estado"

Martín López Armengol «para nosotros la educación es un bien público y social, un derecho universal y una responsabilidad indelegable del Estado»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.¿Cuáles son las funciones de ser Vicepresidente de la Universidad Nacional de La Plata? En términos generales, el Vicepresidente es el que reemplaza al Presidente en sus funciones. Nuestra UNLP tiene dos vicepresidencias; la Vicepresidencia [...]
  • María Brown, presentó la agenda digital educativa 2021-2025. Ecuador
  • Victoria Baratta "ser profesor de historia Nos proporciona la oportunidad de conocer otros mundos y hacer el esfuerzo de comprenderlos"
  • La virtualidad, una herramienta fundamental en nuevos escenarios educativos
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  • Los que realizamos El Arcón de Clio decimos gracias.
    Editorial

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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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