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  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción

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Carga de títulos digitales a escuelas secundarias. Chaco
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31 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección General de Títulos y Equivalencias, realizó dos encuentros de capacitación virtual para explicar la carga de títulos digitales, con el fin de optimizar […]

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29 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

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Nuevo acuerdo salarial entre Sadop y las cámaras patronales para docentes de la Ley 13.047
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29 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

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Agenda educativa: Ley de Glaciares. Provincias no cordilleranas como La Pampa y Buenos Aires
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29 mayo, 2026 Jorge Lapena 0

AGENDA EDUCATIVA: LEY DE GLACIARES Y LA INVISIBILIDAD HIDROGRÁFICA DE PROVINCIAS NO CORDILLERANAS COMO LA PAMPA Y BUENOS AIRES Por Lapena, Jorge; Pereyra Fernández, Eliana; Betelú, Maite; Segovia, Norberto DE LA LEY DE GLACIARES AL […]

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27 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

Nuevo sindicato docente en la provincia de Buenos Aires con Inscripción Gremial N°1461, ha convocado a paro provincial en el marco del Paro Nacional Docente convocado por el FreNDEP, como consecuencia de la política de […]

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26 mayo, 2026 Claudio Pairoba 0

La IA viene reconfigurando el mundo a pasos acelerados. Sus avances están acompañados de incertidumbres tales como su capacidad para reflexionar sobre sí misma y el impacto que el lenguaje puede tener en este proceso. […]

Programa Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado. FoTIA
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21 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

Programa Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado – FoTIA- En el marco de la Resoc N° RESOC-2026-2002-GDEBA-DGCYE por la cual se crea el Programa Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado – FoTIA- con el objetivo […]

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21 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

Un grupo de investigadores del CONICET protagonizó un descubrimiento impactante tras hallar evidencia de una civilización milenaria de 6 mil años atrás, que habitó las tierras que actualmente forman parte del Parque Nacional Iguazú, sitio […]

Los docentes vacíos de autoridad
Editorial

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La disciplina no es castigo, estoy de acuerdo con la Directora de la escuela que actuó así con los alumnos. El populismo educativo nos dejó huérfanos de autoridad, las autoridades cómplices. Se eliminó la disciplina […]

Crearon más de 2 mil horas para docentes coordinadores de los secundarios. Neuquén
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20 mayo, 2026 Clio Comunidad 0

Con la creación de 2.166 horas continúa la implementación del Diseño Curricular de la Escuela Secundaria Neuquina. Este paquete de horas cátedra fue aprobado por unanimidad en la última sesión administrativa del Cuerpo Colegiado del […]

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Sebastián Kelman: La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.Nos puede definir ¿A qué llamamos Educación Vial? La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública, por un espacio configurado histórica y socialmente, [...]
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