Programa Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado. FoTIA

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Programa Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado – FoTIA-

En el marco de la Resoc N° RESOC-2026-2002-GDEBA-DGCYE por la cual se crea el Programa Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado – FoTIA- con el objetivo de generar una acción específica para el fortalecimiento de las trayectorias
educativas durante el período comprendido entre el 11 de Mayo y el 30 de septiembre de 2026. Se envían los lineamientos específicos para la designación de los docentes por Acto público Digital.
Dicho programa está destinado a grupos de estudiantes de primer año de escuelas secundarias, incluyendo a las escuelas secundarias dependientes de la modalidad de Educación Técnico Profesional y de la modalidad de Educación Artística de la provincia de Buenos Aires

Sobre los perfiles docentes a designar:

La designación de las y los maestros que participen en el programa «Tramo de Inicio Acompañado» se ajustará al siguiente orden de prelación :

a) Maestro de Grado (MG), con prioridad para quienes realizaron un postítulo de Alfabetización en Lectura y/o Escritura y/o cursos afines.

b) Orientador de los Aprendizajes (MR) con prioridad para quienes realizaron el postítulo Alfabetización en Lectura y/o Escritura y/o cursos afines.

c) Maestros de grado (MG) con título habilitante que hayan participado en programas previos: maestros alfabetizadores, maestros fortalecedores, docentes, ATR

d) Maestra/os de ciclo de adultos (MC) con prioridad para quienes realizaron un postítulo de Alfabetización en Lectura y/o Escritura y/o cursos afines.

e) Maestros de ciclo de adultos (MC)

f) Bibliotecarios (/BI) con prioridad para quienes realizaron el postítulo de Alfabetización en Lectura y/o
Escritura y/o cursos afines

Las designaciones serán efectuadas exclusivamente mediante Acto Público Digital (APD), conforme al procedimiento establecido por la Subsecretaría de Educación. A tal efecto, sólo resultarán admisibles los postulantes incluidos en el listado de ingreso a la docencia vigente y/o sus ampliatorios (Listado oficial, 108 A, 108 A INFINE).
Agotadas las instancias previstas sin que se hubiere completado la totalidad de las designaciones docentes, se abrirá un período de inscripción por el término de cinco (3) días hábiles, el cual se realizará ante la Secretaría de Asuntos Docentes del distrito correspondiente al cargo a cubrir y estará destinado exclusivamente a docentes en condición de jubilados.

A los fines de la selección, se aplicará a los docentes jubilados el mismo orden de prelación previsto para las instancias anteriores.

En supuestos de igualdad de condiciones entre aspirantes jubilados, prevalecerá el orden cronológico de inscripción registrado en la Secretaría de Asuntos Docentes interviniente.

La Subsecretaría de Educación podrá ampliar los perfiles previstos en el programa conforme a las necesidades técnicas, pedagógicas u operativas que surjan durante su implementación.

No podrán ser designados docentes que se encuentren en las siguientes situaciones: Cambios de funciones, Licencias en general, Recalificados por ART, Presumariados o sumariados.

El docente designado cesará automáticamente en sus funciones tras acumular 2 (Dos) inasistencias, ya sean consecutivas o alternadas, durante el período de implementación.

Tareas a su cargo
Participar del trayecto formativo que se ofrecerá en el marco del Programa.
Integrarse en el Equipo de definición de Trayectorias institucional planificando su tarea en el marco del Proyecto educativo institucional.
Definir en forma conjunta los agrupamientos flexibles y organización para el trabajo con las/los estudiantes.
Trabajar con los grupos de estudiantes asignados.
Elaborar, en articulación con el equipo directivo, un plan de trabajo que incluya la planificación, puesta en marcha y evaluación de estrategias de enseñanza intensificadas, en base a las dificultades en alfabetización de las/los estudiantes.
Elaborar informes de avance de los aprendizajes de las/los estudiantes a su cargo.

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