Argentina
La Revolución de 1905
Luego del ataque a mansalva a las oficinas de la estación y sus alrededores, la soldadesca se dedicó al pillaje del comercio del lugar y algunas viviendas. Cuenta Luis Catuogno que “ Heredia marchó a […]
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Matemáticas
Proyecto estocástico: ¿CD´s o descargas?
La actividad que plantearé en esta nota, la desarrollé en el marco de un Postítulo que estoy transitando. El objetivo de la misma es tratar, de forma concreta e intuitiva, sobre conceptos básicos de Estadística […]
Educ + Acción
Grisel El Jaber, el docente construye conocimiento con sus estudiantes
1. Según su opinión: ¿Qué apreciaciones le merece el portal EDUCAR en la divulgación de conocimientos educativos a través alfabetización digital? ¿Esta alfabetización que se está desarrollando ha democratizado el conocimiento digital en nuestro país? […]
Educ + Acción
Laura González Velasco, necesitamos trabajar como comunidad educativa
1.Actualmente los límites en la sociedad se presentan generalmente difusos y al ser difusos ¿Cuál es el valor de los límites en la sociedad? ¿Cómo piensa usted que repercuten en la escuela? L.V. En la […]
Educ + Acción
Ana María Ravaglia, hay experiencias educativas muy provechosas
1. ¿Cuáles son los beneficios de contar con una subsecretaria Enlace y Cooperación Intersectorial e Institucional en el Ministerio de Educación de la Nación? A.M. Creo que uno de los principales beneficios es poner en […]
Educ + Acción
Max Gulmanelli, lograr docentes motivados
1. ¿Cómo logramos los docentes generar motivación, discusión, consensos, nuevas culturas de trabajo en las escuelas públicas en el marco de la Gestión Educativa? M.G. Argentina ha avanzado mucho en los últimos años en materia […]
Argentina
Perón: la Tercera Posición
¿Cómo tratar ciertos temas de la historia de Argentina si cada vez que se toca el caso de, por ejemplo, el peronismo, se genera una torrente de seguidores y detractores? Hay figuras que, con el […]
Educ + Acción
Mariano Narodowski, la profesión docente requiere volver a la centralidad de la vida social
Según su apreciación ¿Cómo logramos los docentes generar discusión, consensos y nuevas culturas de trabajo en las escuelas públicas? M.N. La mejor forma de trabajar en educación es que las escuelas tengan amplia autonomía para […]
Educ + Acción
Verónica González Bonet, creo que la educación no se toma como un proceso individual
1. ¿Cuáles son raíces según usted de la política educativa que no se toman en cuenta en la educación para que sea integral para que los alumnos con alumnos con discapacidad para que tengan una […]
Educ + Acción
¿Es posible enseñar “educación emocional” en nuestras escuelas?
El siguiente es un reportaje realizado a las Docentes: Profesoras Analía Arce y Diana Crosio 1-¿Qué razones puede haber para que sea necesaria la educación emocional en las escuelas? Con los cambios en los paradigmas, […]