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  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción

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Pensando los límites de la educación que vivimos y “que se viene”. Parte 1.Prof. Andrés Dragowski
Pedagogía

Pensando los límites de la educación que vivimos y “que se viene”. Parte 1.Prof. Andrés Dragowski

7 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Sensación de inminencia, opacidad y redescubrimiento de la presencialidad. Antes de comenzar, quiero agradecer a todos mis alumnos, ex-alumnos, colegas y amigos que han contribuido con sus inquietudes, comentarios y observaciones esta reflexión. Una sencilla […]

Las provincias han dado respuestas educativas dispares frente a la pandemia
Editorial

Las provincias han dado respuestas educativas dispares frente a la pandemia

5 julio, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Lunes 29 de junio de 2020 — Las 24 jurisdicciones del país cuentan con herramientas digitales para permitir la continuidad pedagógica, pero con alcances y recursos distintos. También se han implementado otras estrategias para quienes […]

Retorno a la Presencialidad. Uruguay
Gestión Educativa

Retorno a la Presencialidad. Uruguay

5 julio, 2020 Natalia Ponce de León 0

.., y en este retorno a la escuela presencial, qué pondremos en nuestras mochilas? …, y en este retorno qué encontraremos? Nos recibirán corazones latiendo rapidito, caritas escapándose de los barbijos en un incesante “sonreír, […]

Soy Betzabeth González desde Venezuela
Pedagogía

Soy Betzabeth González desde Venezuela

5 julio, 2020 Betzabeth González 4

Hola, soy Betzabeth González, licenciada en Educación, mención tecnología educativa, egresada de la Universidad Central de Venezuela. Nací en la hermosa ciudad de Caracas – Venezuela. Frente al Wuaraira Repano mejor conocido como El Ávila. […]

Pitágoras: Los números gobiernan el mundo
Matemáticas

Pitágoras: Los números gobiernan el mundo

3 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Nació en Jonia, en la isla de Samos, hacia el 572 a.C. y, al parecer, conoció a Anaximandro de Mileto. Se le atribuyen viajes a Egipto y Babilonia. Pitágoras se casó con Téano, oriunda de […]

¿Cómo nacen los países?
Asia y África

¿Cómo nacen los países?

3 julio, 2020 Maria Cecilia Rodriguez 1

Si quisiéramos responder la pregunta inicial a nuestros alumnos deberíamos partir diciéndoles que existen tantas respuestas posibles como países en el mundo. El nacimiento de un país implica diversos factores, situaciones conflictivas a nivel interno […]

Pablo Garate "creo que la sociedad no se dio cuenta plenamente de lo que hicieron y hacen los docentes"
Editorial

Pablo Garate «creo que la sociedad no se dio cuenta plenamente de lo que hicieron y hacen los docentes»

2 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Usted recientemente fue designado como Presidente de la Comisión de Educación en la Cámara de diputados de la Provincia de Buenos Aires ¿Qué aporte puede dar ustedes desde esta función para que todos tengamos […]

Como planificar las clases de música
Música y Arte

Como planificar las clases de música

2 julio, 2020 Bettina Di Franco 9

La clase de música deberá ser un verdadero juego; de esta manera el alumno participará con gusto, con alegría y por iniciativa propia. La mejor manera de encararla es utilizando el método “activo”, donde aprenderá […]

María de los Milagros Langhi "la acción docente, imposible de suplir si lo  que queremos es educar"
Educ + Acción

María de los Milagros Langhi «la acción docente, imposible de suplir si lo  que queremos es educar»

1 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En tiempos de Pandemia los docentes estamos listo ¿los recursos están o se está gestando una nueva clase de analfabetismo en este caso el digital? Este contexto de pandemia, que resulta incierto y vertiginoso, […]

CrESI app desarrollada por estudiantes argentinos que enseña e informa sobre educación sexual integral
Tecnología

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30 junio, 2020 Clio Comunidad 1

Un grupo de chicos y chicas alumnos del Colegio Mano Amiga Santa María del Pilar (Provincia de Buenos Aires) creó una innovadora propuesta para hacer un aprendizaje mucho más didáctico, responsable y alejado de cualquier […]

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Vanesa Massetani: "las escuelas necesitan de una política pública sostenida". Santa Fe

Vanesa Massetani: «las escuelas necesitan de una política pública sostenida». Santa Fe

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1) ¿Cómo era la educación Formal cuando iba al colegio en Santa Fé? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores?. Yo nací en la ciudad de Casilda, un municipio pequeño del Sur de Santa Fe. [...]
  • Proyecto de Ley de Evaluación Educativa. Dip María Andrea Aguilera Manuel Iván Pagliaroni. Chubut
  • Diego Bagu: "ya de adolescente tenía decidido mi futuro profesional: sería astrónomo"
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  • Llega “Mendoza Sos Futuro” para estudiantes que quieran formarse como programadores. Mendoza
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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