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  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción

Archive

Roberto Santi: "la evaluación, coevaluación de los aprendizajes es un tema central, es una instancia del aprendizaje en sí mismo"
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Roberto Santi: «la evaluación, coevaluación de los aprendizajes es un tema central, es una instancia del aprendizaje en sí mismo»

26 septiembre, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Para usted ¿Qué le sugiere esta premisa “Innovación en el aula”? Innovar como su origen epistemológico lo indica es crear algo nuevo. Hoy dada la situación de Aislamiento Social preventivo con la cual convenimos y […]

San Isidro celebró el primer aniversario del programa educación en valores
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26 septiembre, 2020 Clio Comunidad 0

El Municipio realizó un encuentro online para reflexionar sobre las acciones de este proyecto líder en el país, y también para analizar los desafíos de la sociedad en tiempos de pandemia. (San Isidro, 23 de […]

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25 septiembre, 2020 Clio Comunidad 0

La profesora mendocina Marta Palomo acaba de publicar su primer libro sobre educación, con el título Importancia del aprendizaje basado en proyectos,todo un desafío en las aulas 2020,  editado por De los Cuatro Vientos e […]

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Solo el 0,2% de los alumnos de todo el país están asistiendo a clases presenciales. CIPPEC

24 septiembre, 2020 Clio Comunidad 0

(Buenos Aires, 23 de septiembre de 2020) Apenas 22.537 estudiantes, de los 11.414.928 millones que conforman la población de niñas, niños, y adolescentes que concurren a los niveles inicial, primario y secundario de todo el […]

CISADEMS denuncia el abandono de los Institutos de Formación Docente. Santiago del Estero
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24 septiembre, 2020 Clio Comunidad 0

CISADEMS advierte a la sociedad santiagueña, que la ausencia y vacío total de normativa que regulen las actividades en el Nivel Superior, o sea, en los Institutos de Formación Docente, ha generado un caos educativo, […]

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23 septiembre, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

La entrevista que se consigna aquí fue realizada en forma conjunto a Graciela Caldeiro y Corina Rogovsky del Equipo de Pent Flacso de Argentina. Primera parte 1. ¿Por qué, pese a que “sobran” las evaluaciones, […]

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21 septiembre, 2020 Clio Universidad 0

“La ciencia de datos es la disciplina de hacer que los datos sean útiles.” La UBA lanza una nueva carreras. Licenciatura en Ciencias de Datos. El rol del científico de datos tiene también orígenes académicos. […]

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21 septiembre, 2020 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba estableció las pautas para los centros educativos de su dependencia, en el marco de la Resolución N° 368/20 aprobada por el Consejo Federal de Educación, donde […]

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21 septiembre, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Cora le pregunto como docente de aula ¿Cómo traemos el mundo real al aula?, ¿cómo llevamos el aula a la vida diaria de los alumnos? La pregunta es muy sugerente, más aun en este […]

Mara Bazán Mi práctica en IE N °7215. Salta
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20 septiembre, 2020 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

Comenzar a ser parte del IE N°7215 fue todo un aprendizaje, fue descubrir nuevos modos de enseñar, nuevos modos de trabajar y de aprender. Tuve la oportunidad de realizar mi primer visita, conocer y observar […]

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Mario Almirón: Siempre es necesario conocer qué sucede en las aulas

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1) Nuestro derecho a opinar, lleva implícito el deber de conocer en profundidad las variables de la matriz educativa ¿Usted cree que los políticos en Argentina están calificados para hablar de educación o necesitan conocer [...]
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