pedagogía
Manuel Álvarez Tronge «el mayor desafío de un docente es hacer pensar a sus alumnos»
1.¿Por qué la evaluación es concebida muchas veces como un espacio de conflicto? ¿Cuáles son las causas de estos conflictos si los hay? Ojalá solo fuera un problema de evaluaciones. Educar bien, con calidad y […]
#ALasAulas. Lanzan una campaña para garantizar que la educación sea prioridad en 2021
Más de 80 organizaciones de la sociedad civil, instituciones y cámaras presentaron una campaña para convocar a todos los argentinos a comprometerse para que en 2021 la educación sea prioridad, con clases presenciales siempre que […]
Romina Winner «la educación vial apunta a promover una cultura de valoración»
1. Usted tiene este mensaje “Apuesto a la educación y difusión de la seguridad vial para crear una cultura que nos integre a todos” entonces le pregunto: Si educación es el principal motor del desarrollo […]
La escuela debe enseñar a pensar
continuamos con la nota la Escuela debe enseñar a pensar. HACER Siguiendo de algún modo la temática de las características de la sociedad actual también la escuela como institución social, desde el mismo Sistema Educativo, […]
Martha Páez «Las pruebas Aprender son necesarias e imprescindibles para medir el nivel educativo del país y las provincias» La Rioja
1. ¿Por qué, pese a que “sobran” las evaluaciones, no mejora la educación en Argentina? ¿Cómo es la planificación en la provincia de La Rioja? Las pruebas Aprender son necesarias e imprescindibles para medir el […]
Democratizar la Educación. Entre Ríos
En el año 1983, la Argentina recuperó la democracia después de una feroz dictadura que implemento el terrorismo de estado. En esa nueva etapa hubo frases y hechos significativos que valen la pena resaltar; “con […]
Tecnologías Emergentes para la Educación. Otra escuela es posible. Nuevos retos educativos.
El esquema es identificar y enunciar los problemas y seleccionar aquellas actividades inherentes a la oferta curricular para, luego, averiguar qué programa o producto informático podría contribuir a desarrollarlo mejor. La revista digital Universia, advierte […]
Solo el 1% de los estudiantes están habilitados para asistir a clases presenciales. Argentina
Apenas el 1% de los más de 11 millones de niñas, niños y adolescentes que concurren a los niveles inicial, primario y secundario de todo país están habilitados para concurrir a clases presenciales. Pertenecen a […]
Jugamos con números. Tecnicatura Superior en Psicopedagogía
PROYECTO: Jugamos con números Práctica profesional IV. Duración: 1 mes y medio aproximadamente. Docente: Andrea Caballero / Año: 1º D Estudiantes de tecnicatura en Psicopedagogía: 4to año: Citterio Gabriela Coria Rosana Falcon Laura Grozo Marianela […]