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  • [ 7 septiembre, 2025 ] María Navarro «la difusión del conocimiento científico es una meta muy importante, pero todavía no ocupa un lugar principal en la agenda educativa de Argentina» Educ + Acción
  • [ 31 agosto, 2025 ] Fátima Iribarne «como educadores es, en primer lugar, difundir el placer de la lectura, “el placer del texto” Educ + Acción
  • [ 24 agosto, 2025 ] Clarisa Llorente «La mejor escuela que un niño platense puede tener es la de cercanía a su casa, su barrio, su comunidad» Educ + Acción
  • [ 17 agosto, 2025 ] Federico Ortíz «la química está, “hasta en la cocina”. Salta Educ + Acción
  • [ 10 agosto, 2025 ] María Emilia Palomino «Los alumnos de la escuela rurales en Bolívar son olvidados, no tienen todos los días garantizado el derecho a la educación»» Educ + Acción
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6 diciembre, 2019 Clio Comunidad 0

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27 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

El libro digital Narrativas Transmedia fue publicado en Montevideo por la organización El Abrojo. Su autora, Valeria Odetti, realiza, en la primera parte, un recorrido teórico por diferentes modelos de narrativas digitales utilizados en educación. […]

Rut Kuitca: "Desde OMEP, nos proponemos incidir en la planificación de políticas públicas"
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23 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1- ¿Cuáles son a su juicio las preguntas fundamentales de la Didáctica de la EducaciónInicial? ¿Qué debe proponerse desde lo curricular? La Educación Inicial tiene características propias y no es sólo un nivel preparatorio para […]

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22 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Es la difusión del conocimiento científico una meta principal en la educación de nuestro país? Yo diría que la meta de la educación es la formación y socialización de los alumnos. Parte de esa […]

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19 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

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4 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

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31 octubre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer ¿Cómo logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Si bien se habla frecuentemente […]

Evaluación: ¿Es necesaria? Una mirada a los nuevos conceptos del Siglo XXI
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27 octubre, 2019 Clio Comunidad 0

“Cuando hablé del fin de la historia, en realidad me estaba refiriendo al fin de la materia Historia” Francis Fukuyama Después de tanta agua corrida bajo los puentes, ¿qué ocurrió con el supuesto “fin de […]

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1. ¿Por qué y para qué aprender matemáticas? Todo lo que nos rodea está relacionado con las matemáticas. Desde que nos levantamos por la mañana, (suena el despertador que está formado por números que nos […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

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© 2014 - 2025 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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