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Entrevistas
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
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pedagogía

Matemática para invertir
Matemáticas

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28 junio, 2024 Momentum Finanzas 0

Recuerdo hace unos años cuando mi hijo que hoy tiene 10 dijo: “Ah… ¿para esto sirven las matemáticas?” En alusión a un cálculo que habíamos hecho juntos para saber cuánto dinero le faltaba juntar para […]

Estado de Situación: Una indagación educativa de la Geo-Hisotria en el Noroeste de PBA
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27 junio, 2024 Jorge Lapena 0

A modo de contextualizar la profundidad del abordaje de la Geohistoria Ambiental, las causas o factores y los alcances o influencias en los/as educandos (entendimiento de los cambios y permanencias en el espacio geográfico y […]

Patricia Guzmán "el inglés que se debe enseñar en las aulas es el inglés con fines comunicativos"
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25 junio, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿El inglés que se enseña en el aula, es un inglés para lo cotidiano o es un inglés para lo “erudito”? El inglés que se debe enseñar en las aulas es el inglés con […]

Alfabetización Inicial. Parte I. Tierra del Fuego
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23 junio, 2024 Alicia Mabel Olguín 0

Supuestos que es necesario poner en tensión. La historia de la alfabetización inicial en Argentina, como práctica con su didáctica específica es bastante reciente en términos históricos. Los debates entre enfoques que se utilizan para […]

Leer en primera persona a través de la voz del docente. Chile
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17 junio, 2024 Pamela Cataldo Muñoz 0

Niños y niñas pueden leer y escribir, aunque todavía no hayan descubierto las características alfabéticas de nuestro sistema de escritura (Kaufman y Gallo, 2022). Lo anterior, debido a que desde sus primeros años participan de […]

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13 junio, 2024 Universidad Católica Argentina UCA 0

JÓVENES UNIVERSITARIOS. DIFERENCIAS EN EL ACCESO A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SEGÚN CARACTERÍSTICAS PERSONALES Y REGIONALES. 2010 Y 2023 AUTORES: EDUARDO DONZA , MARÍA ROSA CICCIARI Y RODRIGO JARA ÁLVAREZ COORDINACIÓN: AGUSTÍN SALVIA OBJETIVOS DEL INFORME […]

Bullying en las Escuelas. ¿Cómo nos sentimos?...
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12 junio, 2024 Verónica Araceli Lofiego 0

Sensaciones y sentimientos de aquellos que sufren. El Bullying es una forma de maltrato intencionado y perjudicial de un niño, adolescente o joven hacia otro compañero. No se trata de una agresión cualquiera en el […]

Ciencia en las escuelas. CONICET La Plata
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12 junio, 2024 Clio Comunidad 0

Ciencia en las escuelas: docentes de primaria ya pueden elegir entre treinta talleres de divulgación para llevar a sus aulas La duodécima edición de las jornadas del CONICET La Plata se pone en marcha con […]

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5 junio, 2024 Educación Intercultural Bilingüe Salta 0

La provincia de Salta avanza en el desarrollo curricular intercultural: los pueblos chané, guaraní y tapiete cuentan con lineamientos curriculares ÑANDEREKO para nivel primario Mediante la Resolución N°060/2023 de la Secretaría de Planeamiento Educativo y […]

Explorando el legado de Pitágoras: Un viaje a través de la sabiduría y el misterio
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2 junio, 2024 Romina Busain 8

Sumérgete en un viaje fascinante a través del tiempo, donde la historia y el misterio se entrelazan para revelar los secretos de una figura legendaria: Pitágoras. En la entrada anterior, desentrañamos los enigmas de Hipaso […]

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Margarita Stolbizer "la constitución establece la autonomía y autarquía de las universidades"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Margarita: ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? Seguramente se trata de múltiples causas. Los institutos de formación docente no han estado a la altura de la excelencia y actualización que deberían [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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