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  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
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Pruebas estandarizadas y algo más...
Matemáticas

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6 diciembre, 2024 Alicia Mirta Giarrizzo 0

Primera parte Según el Diseño Curricular para el área de Matemática correspondiente al 6° año de la Educación Secundaria de la Provincia de Buenos Aires: (…) la evaluación es un proceso que brinda a docentes […]

400 estudiantes y docentes de todo el país presentaron proyectos de Matemática
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11 noviembre, 2024 Clio Comunidad 0

Con un acto que contó con la presencia de autoridades y una orquesta escolar, concluyó la segunda fase de la edición 2024 de la Feria Nacional de Educación, Artes y Tecnología, que se desarrolló a […]

Los métodos de enseñanza de las matemáticas están cambiando; el caso de Estados Unidos
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22 octubre, 2024 Clio Comunidad 0

Los métodos de enseñanza actuales priorizan la solución creativa de problemas frente al sistema tradicional de fórmulas y ecuaciones pero estos cambios pueden ser clave para las nuevas generaciones. Las matemáticas pueden ser una constante […]

"El desafío Matemático que Divide a Internet: Desentrañando la Verdad"
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25 septiembre, 2024 Romina Busain 2

En el vasto universo de internet, emergen periódicamente desafíos virales que ponen a prueba los conocimientos matemáticos de las personas. Estos desafíos, que capturan la atención de usuarios de todas las edades, suelen involucrar expresiones […]

Mendoza fortalece con acciones y estrategias el aprendizaje de matemática. Mendoza
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20 septiembre, 2024 Clio Comunidad 0

El programa provincial Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática propone acompañar a los estudiantes de primaria y secundaria a fortalecer los conocimientos del área ya que se obtuvieron bajos resultados de rendimiento. Los docentes recibirán apoyo, formación […]

Zapala adopta Matific: Innovación Educativa en Matemáticas para sus estudiantes
Matemáticas

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6 septiembre, 2024 Clio Comunidad 0

A partir de ahora, los niños, niñas y adolescentes de Zapala podrán disfrutar de Matific de manera gratuita. Las inscripciones estarán abiertas desde el lunes 5 hasta el domingo 11 de agosto. Buenos Aires, agosto […]

Sobre neuroplasticidad y matemática
Matemáticas

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27 agosto, 2024 Clio Comunidad 0

Seguramente están familiarizados con el término neuroplasticidad. La idea no es ahondar en explicaciones que ya escucharon, sino pensar cómo pueden estar relacionadas con algo que también se esucha seguido: “no soy bueno/a para las […]

Solo 1 de cada 4 estudiantes de 15 años puede resolver un ejercicio de regla de tres simple
Matemáticas

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22 agosto, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

El dato surge del análisis de los ejercicios publicados de la prueba PISA 2022 de Matemática. A nivel general, 7 de cada 10 alumnos argentinos no alcanzaron el nivel esperado. Sin embargo, el 79,2% de […]

Comienzan las inscripciones para las Olimpíadas de Matemáticas Matific Latinoamérica 2024
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14 agosto, 2024 Clio Comunidad 0

El registro gratuito será del 15 de agosto al 4 de octubre y la competencia se llevará a cabo del 14 al 18 de octubre de este año. Por otro lado, Matific realizará el lanzamiento […]

Desmitificando las actitudes negativas hacia las matemáticas. Perú
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12 julio, 2024 Clio Comunidad 0

Las matemáticas desempeñan un papel fundamental en nuestra sociedad al ser el lenguaje universal que nos permite cuantificar, estimar, predecir y llevar a cabo una variedad de actividades en nuestro día a día. Desde una […]

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Claudia Leal "la posibilidad de interculturalizar el curriculum, se encuentra anudada al reconocimiento y legitimación de saberes que históricamente han sido invisibilizados e incluso erradicados". Salta

Claudia Leal «la posibilidad de interculturalizar el curriculum, se encuentra anudada al reconocimiento y legitimación de saberes que históricamente han sido invisibilizados e incluso erradicados». Salta

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1 ¿Cómo fortalecer la educación intercultural en el aula y la escuela? La educación intercultural se ve fortalecida en la medida en que es capaz de estrechar vínculos y sostener un diálogo y colaboración con [...]
  • "Aulas vacías, alumnos olvidados: Reaseguro de un futuro sombrío". Diputada Vanesa Zuccari
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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