400 estudiantes y docentes de todo el país presentaron proyectos de Matemática

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Con un acto que contó con la presencia de autoridades y una orquesta escolar, concluyó la segunda fase de la edición 2024 de la Feria Nacional de Educación, Artes y Tecnología, que se desarrolló a lo largo de dos jornadas organizadas por el Ministerio de Capital Humano, el 22 y el 24 de octubre.

Alrededor de 400 estudiantes y docentes de 24 provincias de nuestro país compartieron con el público en general, los evaluadores y técnicos, los 74 proyectos matemáticos, vinculados con otras disciplinas, organizados en stands. Todas las propuestas se originaron en las aulas y fueron trabajadas a lo largo del ciclo lectivo hasta llegar a la instancia nacional.

Participaron del acto de cierre, en el teatro Auditorium: Mauricio Terrón Míguez, director nacional de Políticas de Fortalecimiento Educativo de la Secretaría de Educación de la Nación; Marcela Verzero, directora de Educación Primaria de la Secretaría de Educación de la Nación, y Horacio Tignanelli, coordinador del Área de Actividades Científicas de Nación. Por parte de la provincia de Buenos Aires, el encuentro contó con Adriana Aguinaga, subdirectora de Inclusión y Fortalecimiento de la Trayectoria Educativa de la Dirección General de Cultura y Educación.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Terrón Míguez, quien destacó el compromiso de los docentes para animar a sus estudiantes a trabajar en proyectos que promuevan la vinculación de la matemática y la geometría con el mundo que nos rodea: las obras arquitectónicas, la economía, el universo y las constelaciones.

Además, agradeció al equipo de provincia de Buenos Aires, a los equipos técnicos nacionales de la Secretaría de Educación de la Nación, a los docentes y estudiantes por la tarea; a los estudiantes de los profesorados; y a los voluntarios universitarios de las Becas estratégicas Manuel Belgrano.

Por su parte, Tignanelli hizo referencia al taller “Desafíos Educativos”, espacio de la Feria dedicado a la geometría para alumnos de 6.° grado del nivel primario, como “una experiencia muy importante porque permitió que los chicos aprendan a partir de retos y problemas de geometría y matemática”.

De la mano de autoridades y docentes, fueron destacados 10 proyectos de las provincias de Buenos Aires, Catamarca, Corrientes, Jujuy, Santiago del Estero, La Rioja, Santa Fe, Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, Tucumán y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Cabe destacar, que el acto contó con la presencia de la orquesta de la Escuela Polivalente de Artes de Mar del Plata, dirigida por Ernesto Nuciforo. La formación, que pertenece al Programa Coros y Orquestas Bonaerenses y que cuenta con el acompañamiento del Programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles, interpretó el Himno Nacional Argentino en el momento de dar la bienvenida a las banderas de ceremonia. Posteriormente, como parte del repertorio, los músicos tocaron Adiós, de María Becerra; León Santillán, de los Fabulosos Cadillacs; y 11 y 6, de Fito Paez.

La instancia nacional de ferias, este año se organizó en cuatro fases: Fase 1, correspondiente al eje artístico, del 24 al 28 de septiembre, en San Miguel de Tucumán; Fase 2, eje matemático, del 21 al 25 de octubre, en Mar del Plata; Fase 3, eje científico, del 4 al 8 de noviembre, en Córdoba, y Fase 4, eje tecnológico, del 25 al 29 de noviembre, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Para conocer los proyectos educativos presentados ingresar a https://ferias.educacion.gob.ar/

Fuente: https://www.argentina.gob.ar/noticias/400-estudiantes-y-docentes-de-todo-el-pais-presentaron-proyectos-de-matematica

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