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Entrevistas
  • [ 18 marzo, 2023 ] Guillermo Ramón Ruiz «el derecho a la educación, entre los derechos humanos, es el más igualador de todos ellos» Educ + Acción
  • [ 12 marzo, 2023 ] Alejandro Morea «en historia descreo un poco de los diseños curriculares que se pretenden universales» Educ + Acción
  • [ 4 marzo, 2023 ] Florencia Celma «los docentes de biología de una escuela rural tenemos la posibilidad de explicar cada concepto, observando ejemplos concretos en el entorno mismo de la escuela» Educ + Acción
  • [ 26 febrero, 2023 ] Juan José Llach «la Argentina fue perdiendo el rumbo educativo, desde hace medio siglo o más» Educ + Acción
  • [ 19 febrero, 2023 ] Romina Del Plá «hoy el salario docente está por debajo de la línea de pobreza en todo el país» Educ + Acción
Iniciopedagogía

pedagogía

Sólo 1 de cada 4 argentinos completó el nivel educativo terciario. Universidad de Belgrano
Editorial

Sólo 1 de cada 4 argentinos completó el nivel educativo terciario. Universidad de Belgrano

15 marzo, 2023 Clio Comunidad 0

Apenas el 24 por ciento de los argentinos logró completar el nivel educativo terciario. Así lo revela el más reciente informe del Centro de Estudios de la Educación Argentina de la Universidad de Belgrano, en […]

Solo 43 de cada 100 alumnos que comienzan la primaria llegan a 6° grado a tiempo y con los aprendizajes esperados
Gestión Educativa

Solo 43 de cada 100 alumnos que comienzan la primaria llegan a 6° grado a tiempo y con los aprendizajes esperados

9 marzo, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

A nivel nacional, el 43% de los estudiantes que ingresan a primer grado llegan a sexto en el tiempo esperado y con conocimientos satisfactorios de Lengua y Matemática. A diferencia de lo que pasa en […]

Juan José Llach "la Argentina fue perdiendo el rumbo educativo, desde hace medio siglo o más"
Educ + Acción

Juan José Llach «la Argentina fue perdiendo el rumbo educativo, desde hace medio siglo o más»

26 febrero, 2023 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Juan José: Le pregunto como docente de aula que soy ¿No cree usted que hay un déficit de escucha cuando se diseñan los currículos educativos en atender a las sugerencias que señalan los docentes […]

¿Qué es el acoso escolar?
Pedagogía

¿Qué es el acoso escolar?

17 febrero, 2023 Docentes Por La Educación Docentes Por La Educación 0

En su publicación sobre bullying en 2007 Hernández Prados y Solano sostienen que el acoso escolar es una realidad presente en nuestros centros escolares que contamina la convivencia, produciendo efectos negativos no sólo en aquellos […]

Ya están abiertas las inscripciones al Premio VIVALECTURA 2023
Pedagogía

Ya están abiertas las inscripciones al Premio VIVALECTURA 2023

16 febrero, 2023 Daniela Leiva Seisdedos 0

Hasta el 21 de marzo pueden concursar proyectos que promuevan la lectura en espacios educativos y sociales de Argentina. Los ganadores serán definidos por un jurado de especialistas, presidido por la escritora Claudia Piñeiro Se […]

Max Gulmanelli  "Si cambiamos las metodologías cada año es muy difícil ver la trazabilidad de lo que nos pasa en la escuela"
Educ + Acción

Max Gulmanelli  «Si cambiamos las metodologías cada año es muy difícil ver la trazabilidad de lo que nos pasa en la escuela»

14 febrero, 2023 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Ha pasado un tiempito que se empezó a realizar en nuestro país las Pruebas Aprender nos puede decir que enseñanzas están dejando las mismas? Si cambiamos las metodologías cada año es muy difícil ver […]

La Universidad Nacional de las Artes informa que continúa abierta la Convocatoria 2022 de Ingreso a la Carrera del Investigador.
Música y Arte

La Universidad Nacional de las Artes informa que continúa abierta la Convocatoria 2022 de Ingreso a la Carrera del Investigador.

12 febrero, 2023 Clio Universidad 0

El CONICET llama a concurso para cubrir cargos en las modalidades General, Temas Estratégicos y Tecnología, Fortalecimiento I+D+i, Proyectos Especiales y CIC Exterior. Cronograma Ingresos CIC 2022: apertura y cierre del llamado de la convocatoria […]

Los Desafíos Educativos. UCA
Gestión Educativa

Los Desafíos Educativos. UCA

7 febrero, 2023 Universidad Católica Argentina UCA 0

Motivos epistemológicos La epistemología actual no ha eliminado del todo la distinción, inevitable por  nstancias teóricas y metodológicas, entre ciencias naturales y exactas por un lado y ciencias humanas por otro. Las primeras se caracterizan […]

En 15 años se acumuló una deuda de $ 3,4 billones con la educación
Gestión Educativa

En 15 años se acumuló una deuda de $ 3,4 billones con la educación

2 febrero, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Entre 2006 y 2020 solo en tres oportunidades se cumplió con el objetivo de gasto en educación como porcentaje del PBI establecido por ley. La deuda acumulada a lo largo de estos años equivale a […]

¿Celebramos o Conmemoramos el día del Maestro En Venezuela?. Venezuela
Editorial

¿Celebramos o Conmemoramos el día del Maestro En Venezuela?. Venezuela

26 enero, 2023 Delia Estanga 0

Ya han pasado 2 años desde la aprobación del II CCUU-2018, más 2 años, 8 meses y 11 días (a la publicación de este artículo) del vencimiento del mismo, cuya vigencia era desde el 2018 […]

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Martha Paéz "la autoevaluación del docente es una pieza clave en el desempeño de sus propuestas de enseñanza" La Rioja

Martha Paéz «la autoevaluación del docente es una pieza clave en el desempeño de sus propuestas de enseñanza» La Rioja

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Nos puede ayudar a los docentes para evaluar a los laumnos con alguna discapacidad? Dependiendo del tipo de discapacidad, si es motora, auditiva o visual, existen aplicaciones que son muy favorables para el aprendizaje. [...]
  • Gustavo Paz, la formación docente para profesores de inglés es muy alto
  • ...,y si nos ponemos el delantal. Uruguay
  • Herminia Brumana: educación, crítica y feminismo desde Pigüé
  • I° Congreso Iberoamericano de Historia, Genealogía y Cultura. Corrientes
  • La Asociación Civil Altas Capacidades Argentina
  • Igualdad de Derechos y Oportunidades para los Alumnos de las Escuelas Agrarias de Bs. As
  • La escuela como organización social debe responder
  • Gabriel Sánchez Zinny, la tecnología juega un lugar central para la educación
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© 2014 - 2023 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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