Reunión de articulación Primaria-Secundaria: Una oportunidad para reafirmar Tesis de enseñanza teórico-práctica de las Matemáticas. Formosa
“Fortalecer la articulación implica, entonces, superar la idea de discontinuidad entre niveles en pos de una visión del sistema educativo obligatorio como un todo articulado, dentro del cual los mismos constituyen “etapas” de un proceso […]