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  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
Inicioel arcon de clio

el arcon de clio

¿Qué haría Sócrates con el Chat ?
Tecnología

¿Qué haría Sócrates con el Chat ?

23 junio, 2025 Clio Comunidad 0

Una conversación entre el ágora y la nube. Sócrates, el filósofo ateniense, es conocido por su enfoque radical en la enseñanza, la mayéutica socrática: este método de aprendizaje no daba respuestas, sino que planteaba preguntas. Su […]

Carina Cabo: "En general, la ciudadanía no valora a la educación como una verdadera inversión para mejorar la sociedad"
Educ + Acción

Carina Cabo: «En general, la ciudadanía no valora a la educación como una verdadera inversión para mejorar la sociedad»

22 junio, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 3

1.Carina: ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación para nuestro país ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis? ¿Cuál es el sentido de la docencia hoy día? Creo que la educación es fundamental en nuestro […]

Del dato a la acción: cómo aprovechar los resultados de Aprender
Gestión Educativa

Del dato a la acción: cómo aprovechar los resultados de Aprender

21 junio, 2025 Clio Comunidad 0

A comienzos de este mes se presentaron los resultados de la evaluación Aprender 2024 implementada en octubre del año pasado. Allí se evaluó el nivel de desempeño de los estudiantes del último año del nivel […]

Este fin de semana es la cuarta edición de la Feria de Editoriales y Cultura Gráfica Invierno, en Mar del Plata
Gestión Educativa

Este fin de semana es la cuarta edición de la Feria de Editoriales y Cultura Gráfica Invierno, en Mar del Plata

18 junio, 2025 Clio Comunidad 0

Participan 140 editoriales de todo el país. Habrá 20 charlas, con Dolores Reyes, Flor Monfort y Martín Oesterheld, entre otros. Talleres para infancias y adultos, puesta en escena de una obra de teatro y proyección […]

La búsqueda del interés en estudiar historia
Historia

La búsqueda del interés en estudiar historia

15 junio, 2025 Gabriel Carlos Caldarola 0

En muchos casos resulta difícil empatizar con los alumnos, ponerse en el lugar de los adolescentes que concurre a clase de Historia obligatoriamente y que no percibe la verdadera utilidad de nuestras propuestas para sus […]

Educar es conmover. Salta
Pedagogía

Educar es conmover. Salta

14 junio, 2025 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

Educar es conmover. Educar es donar. Educar es sentir y pensar no apenas la propia identidad, sino otras formas posibles de vivir y convivir. Si ello no ocurre en las escuelas, probablemente el desierto, el […]

El aula desde adentro. Córdoba
Tecnología

El aula desde adentro. Córdoba

14 junio, 2025 Elisa Sofia Landriel 0

 Este artículo fue escrito mediante un método antagónico para pensar la IA en el aula. Utilicé los ensayos y anoté las ideas principales por ejemplo: “¡Las notas me definen demasiado!”, luego interrogué al Chat GPT, […]

Nueva edición de Invierno: la Feria de Editoriales y Cultura Gráfica, en Mar del Plata
Gestión Educativa

Nueva edición de Invierno: la Feria de Editoriales y Cultura Gráfica, en Mar del Plata

13 junio, 2025 Clio Comunidad 0

Los días 21 y 22 de junio; en el Centro Provincial de las Artes, Teatro Auditorium. Con entrada libre y gratuita. Participan 140 editoriales de todo el país. Contará con 20 charlas, en las que participarán […]

La enseñanza de las Ciencias en la primaria ¿Necesita actualización?. Formosa
Editorial

La enseñanza de las Ciencias en la primaria ¿Necesita actualización?. Formosa

7 junio, 2025 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“No deberíamos seguir enseñando sin preguntar antes qué es la ciencia, qué es el método y cuál es su objeto de estudio y sin guías de contenidos conceptuales y procedimentales”.J.Y. En una reciente ocasión que […]

¿Dónde se cursan las carreras de la UBA que se encuentran en el top 50 del mundo?
Gestión Educativa

¿Dónde se cursan las carreras de la UBA que se encuentran en el top 50 del mundo?

2 junio, 2025 Clio Universidad 2

La Universidad de Buenos Aires (UBA) es una de las universidades más prestigiosas de la región y su excelencia a nivel mundial se manifestó en el último ranking QS por temáticas, donde cinco carreras de […]

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Rocio Giaccone la potencialidad educativa reside en el gran compromiso de las y los trabajadores docentes

Rocio Giaccone la potencialidad educativa reside en el gran compromiso de las y los trabajadores docentes

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.Diputada: ¿Cuál es la realidad de la educación en su provincia, de Buenos Aires? ¿Cuáles son sus potencialidades? La educación en la Provincia de Buenos Aires atraviesa una grave situación que afecta a toda la [...]
  • Revista Educativa El Arcón de Clio
  • Crecen las agrupaciones musicales en todo el país
  • Mario Perna La idea de “homeschooling” que potenció la pandemia del Covid 19 permitió desnudar las desigualdades de arrastre del sistema socioeducativo
  • Charla "Educación Ambiental Integral: necesidades, desafíos y oportunidades”
  • Marcela Peral "la gestión educativa es acción"
  • Educación: se capacitó en la formación de lectores y escritores. Catamarca
  • Viviana Edit Escurdia "La plataforma Guacurarí es una herramienta digital que Misiones viene trabajando desde mucho antes de la pandemia" Misiones
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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